Autolesões e lesões autoprovocadas em adolescentes no consultório de um psiquiatra infantil. Parte 2
O adolescente faz birra em casa, declara que ninguém o ama, que ninguém precisa dele. Ameaça pular da varanda, cortar as mãos e coisas do gênero. E cortes. E então a mãe ou o pai o encontram com os antebraços ensanguentados em estado de desmaio. Eles tentam ajudar, parar o sangue, chamar uma ambulância, e de repente ele dá um pulo, sai correndo pela janela … A psicologia vetorial do sistema de Yuri Burlan ajuda a entender os motivos do comportamento dessas crianças.
Parte 1
Na recepção, costumo ver meninos e meninas com automutilação e automutilação nas mãos. Eles são trazidos por pais e professores - percebendo auto-cortes em suas mãos, eles começam a soar o alarme. Neste artigo, vamos falar sobre o comportamento demonstrativo de adolescentes que voluntariamente mostram sua automutilação a outros rapazes.
Os professores dizem que essas crianças atraem deliberadamente a atenção dos outros para isso, como se estivessem se gabando. Essas crianças geralmente diferem em seu comportamento na escola: elas se comportam de maneira demonstrativa, podem atrapalhar as aulas, ser ousadas, faltar às aulas. Eles tentam de todas as maneiras possíveis serem notados. Entre os adolescentes, esse comportamento pode ser considerado "legal", dizem eles, olha como eu sou corajosa. E em casa? Em casa, a criança é histérica, exigente e pode ameaçar suicídio na frente de parentes aplicando autolesões e automutilação nas mãos.
Por que adolescentes infligem autoflagelamentos e lesões autoprovocadas em suas mãos? Por que razão eles estão fazendo isso?
Na minha prática, observo que adolescentes com vetores visuais e cutâneos se auto-infligem na pele para chamar a atenção de outras pessoas. Ao mesmo tempo, podem ter outros vetores, mas o ligamento óptico cutâneo será o principal no caso descrito acima.
A psicologia do vetor do sistema de Yuri Burlan ajuda a entender os motivos do comportamento dessas crianças.
Parentes alarmados levam o adolescente ao psiquiatra por um motivo. Nem todas as crianças ameaçam suicídio "abrindo as veias", se auto-cortando e se machucando nos braços. O adolescente faz birra em casa, declara que ninguém o ama, que ninguém precisa dele. Ameaça pular da varanda, cortar as mãos e coisas do gênero. E cortes. E então a mãe ou o pai o encontram com os antebraços ensanguentados em estado de desmaio. Eles tentam ajudar, parar o sangue, chamar uma ambulância, e de repente ele pula, sai correndo pela janela …
Eu observo crianças que foram diagnosticadas com um diagnóstico psiquiátrico. Como resultado de lesões autoprovocadas intrusivas na pele e distúrbios de comportamento, eles foram repetidamente tratados em um hospital psiquiátrico. Eu li trechos: "Ameaça de suicídio 2015, Ameaça de suicídio 2017" …
Por que uma criança está disposta a prejudicar a si mesma voluntariamente, causando automutilação, automutilação em suas mãos? Para entender os motivos desse comportamento dos adolescentes, vamos nos atentar para as peculiaridades de seu psiquismo.
Causas de autolesões e lesões autoprovocadas em adolescentes. O papel do vetor visual
Uma pessoa dotada de um vetor visual tem um enorme potencial emocional e sensualidade. Como ele se manifestará depende do grau de desenvolvimento e realização das propriedades do vetor visual.
O homem deseja desfrutar, receber para si. As crianças estão apenas desenvolvendo várias habilidades e, com mais frequência, seus desejos são realizados pelos pais. Se uma criança com um vetor visual desde a infância está acostumada a ter acessos de raiva com gritos e um mar de lágrimas para conseguir o que deseja, então, em vez de desenvolver habilidades de interação, esse modelo primitivo de comportamento é estabelecido. Movidos por gritos, os pais estão prontos para dar tudo a ele, apenas para se acalmar. Não entendendo as características da criança, eles são incapazes de influenciar a situação de qualquer forma.
O vetor visual é um componente especial da psique humana. Uma criança visual, como qualquer outra criança, precisa de uma educação correta, que seja consistente com suas características mentais.
A criança visual, como nenhuma outra, precisa criar conexões emocionais. Primeiro, muito cedo, com meus pais, especialmente minha mãe. Além disso, no jardim de infância e na escola, ele cria laços emocionais com os colegas. A amizade entre garotas visuais não é derramamento de água. E com meninos de pele visual - o mesmo. Eles compartilham segredos um com o outro, experimentam os sentimentos um do outro como se fossem seus.
Ler literatura clássica é de excepcional importância para crianças visuais - experimentando em sua imaginação tudo o que acontece com os heróis dos livros, as crianças aprendem a simpatizar e amar outras pessoas, desenvolvendo-se sensorial e intelectualmente.
Caras com ligamento cutâneo-visual de vetores também são talentosos na representação, frequentam de boa vontade o clube de teatro, participam de apresentações amadoras na escola. Com um desenvolvimento adequado na adolescência, eles aprendem a tirar seus sentimentos e emoções, para o benefício de outras pessoas - para ajudar os que estão em apuros, ter compaixão por eles.
A amplitude emocional do vetor visual é enorme. Mais do que todos os outros vetores. É seu desejo experimentar emoções vívidas. É o vetor visual dado à humanidade para o desenvolvimento da cultura e da arte - como um meio de encorajar outras pessoas a ter empatia com sua própria espécie e, assim, reduzir a hostilidade na sociedade.
O que acontece se a criança não se desenvolver corretamente com um vetor visual?
Na adolescência, o desenvolvimento da psique humana está quase completo. Se o menino ou a menina visual não foram educados adequadamente, eles não desenvolveram a habilidade de levar em consideração outras pessoas, seus sentimentos e desejos. Essas crianças continuam a usar modelos infantis de conseguir o que desejam na idade adulta - por exemplo, por meio de chantagem emocional e ameaças de automutilação.
O vetor visual, de alguma forma, obterá emoções para si. Para ele é uma questão de vida ou morte, a experiência profunda constante dos sentimentos e sua expressão é o seu ar. Às vezes, a maneira de obter emoções é aplicar a automutilação e a automutilação em suas mãos. Pelas conversas com adolescentes, vejo o motivo na infância.
Freqüentemente, uma menina, especialmente um menino, era proibida de chorar. Ou não era costume na família expressar seus sentimentos. Em minha prática, vi famílias aparentemente prósperas, nas quais falavam com verbos e não falavam sobre sentimentos, experiências em absoluto. A criança não aprende a expressar seus sentimentos para outras pessoas, como faria, tendo a oportunidade de se comunicar sinceramente com seus pais, principalmente com sua mãe, lendo livros, tocando no palco, tocando violão no quintal, ajudando aqueles que precisam de ajuda, expressando amor. Se a criança visual não for ensinada a chorar pelos outros, ela chorará por si mesma. Ele se expressará histérico, cuja essência é a mesma: “Preste atenção em mim! Me dê o que eu quero! …
E uma onda de autolesões, lesões autoprovocadas aumentam, mais frequentemente nas mãos, em adolescentes. Ameaças de suicídio, chantagens demonstrativas, pressão emocional - tudo isso com o objetivo de se bombearem nas emoções, porque as pessoas próximas não ficam indiferentes a tal comportamento e "alimentam" o vetor visual do adolescente com atenção ao seu problema, tendência a si mesmo. danos e ameaças de suicídio.
Exteriormente, adolescentes com um vetor visual podem parecer bastante notáveis. Sua aparência demonstrativa apenas grita: "Preste atenção em mim!" …
Os adolescentes visuais sofrem sem receber emoções, sofrem sem poder expressá-las. É muito difícil para eles. Eles próprios ficariam felizes em não fazer isso! Mas são movidos pelo inconsciente, ou seja, o vetor visual, que quer experimentar as emoções a qualquer custo.
Quando os histéricos e todos os tipos de demonstrações se exaurem, o adolescente encontra outra maneira, mais "eficaz" de atrair a atenção para si mesmo, por meio de automutilação na pele. E, no entanto, nem todo adolescente fará dessa maneira.
O papel do vetor da pele na causa da automutilação e lesões autoprovocadas em adolescentes
Nem todos os adolescentes visuais infligirão autolesões e outras lesões autoprovocadas.
Na minha prática, observo que a automutilação e a automutilação da pele são infligidas a si mesmos com o objetivo de chantagem emocional, antes de tudo, por aqueles adolescentes que foram submetidos a castigos físicos na infância.
Uma criança que nasce com vetor de pele precisa de carinho e carinho. Todos os seus processos bioquímicos de prazer estão sintonizados com isso. Quando ele é espancado, espancado, sua pele delicada sente muito mais dor do que uma criança sem um vetor de pele. Se isso for repetido com frequência, a criança aprende a obter prazer não da ternura, mas da dor. O vetor da pele é flexível e adaptável. Os processos bioquímicos estão sendo reorganizados e, agora, em resposta à dor, os hormônios do prazer - endorfinas são liberados, forma-se uma tendência ao masoquismo.
O próprio adolescente não entende o que está acontecendo com ele. Alguém vai ameaçar pular da janela, alguém - se jogar debaixo do trem, alguém - se envenenar com pílulas, já que "eles não gostam de mim". E um adolescente com um vetor de pele quebrada tentará inconscientemente infligir autolesões e lesões autoprovocadas a si mesmo, geralmente nas mãos, demonstrando uma ameaça de suicídio. Esse comportamento pode ser tão arraigado que o psiquiatra faz um diagnóstico de síndrome de automutilação ou doença de automutilação.
Além dos vetores visuais e cutâneos, os adolescentes também podem ter um vetor sonoro, aí o quadro clínico é agravado. Leia sobre isso na primeira parte do artigo.
Como ajudar um adolescente a evitar que se machuque e se machuque nas mãos
Para ajudar um adolescente é muito importante entendê-lo, o que está acontecendo com ele e por quê, não será possível simplesmente “controlá-lo”. A condição dos próprios pais, principalmente da mãe, também é muito importante - é dela que o filho, desde o nascimento até o final da adolescência, recebe a sensação de segurança e proteção. Ou não, e isso se torna um fator importante que impede seu desenvolvimento.
Um adolescente que corta e danifica a pele das mãos está em grande sofrimento emocional e está em seu poder ajudá-lo. Inscreva-se em palestras gratuitas sobre psicologia vetorial sistêmica de Yuri Burlan para aprender mais sobre a psique de seu filho e estabelecer uma conexão com ele.
