O Senhor Das Moscas De William Golding - Ficção Ou Romance De Advertência? Parte 2. Quem Somos Nós - Pessoas Ou Animais?

Índice:

O Senhor Das Moscas De William Golding - Ficção Ou Romance De Advertência? Parte 2. Quem Somos Nós - Pessoas Ou Animais?
O Senhor Das Moscas De William Golding - Ficção Ou Romance De Advertência? Parte 2. Quem Somos Nós - Pessoas Ou Animais?

Vídeo: O Senhor Das Moscas De William Golding - Ficção Ou Romance De Advertência? Parte 2. Quem Somos Nós - Pessoas Ou Animais?

Vídeo: O Senhor Das Moscas De William Golding - Ficção Ou Romance De Advertência? Parte 2. Quem Somos Nós - Pessoas Ou Animais?
Vídeo: O Senhor das Moscas | William Golding | Literatura e Filosofia 2024, Abril
Anonim
Image
Image

O Senhor das Moscas de William Golding - Ficção ou romance de advertência? Parte 2. Quem somos nós - pessoas ou animais?

Como as crianças percebem a lei e a cultura? Somente por meio de adultos no curso de educação. E quanto mais harmoniosa é a educação, quanto mais humana é a criança, quanto maior o desejo de cumprir as regras da comunidade humana, mais forte é a influência da cultura.

No entanto, mesmo em uma pessoa desenvolvida, especialmente uma criança, a camada cultural é lavada em circunstâncias especiais de vida. No romance "O Senhor das Moscas", tais circunstâncias foram o acidente de avião e a vida em uma ilha deserta sem adultos.

Parte 1. O que acontece quando as crianças ficam sem adultos …

"Quem somos nós? Pessoas? Ou um animal? " - tal pergunta em desespero grita um dos personagens principais de "Lord of the Flies" Piggy. A psicologia do vetor do sistema de Yuri Burlan dá uma resposta clara a essa pergunta, sem emoções desnecessárias e horror opressor por dentro.

O fato é que nascemos arquetípicos e podemos nos comportar de acordo com o antigo programa, peculiar às primeiras pessoas que se preocupavam exclusivamente com as questões de sobrevivência. No entanto, graças à civilização e à cultura, gradualmente evoluímos para o nosso oposto - nos tornamos cidadãos cumpridores da lei que cumprem as regras e leis, absorvemos uma cultura que ensina empatia e bondade.

Como as crianças percebem a lei e a cultura? Somente por meio de adultos no curso de educação. E quanto mais harmoniosa é a educação, quanto mais humana é a criança, quanto maior o desejo de cumprir as regras da comunidade humana, mais forte é a influência da cultura.

No entanto, mesmo em uma pessoa desenvolvida, especialmente uma criança, a camada cultural é lavada em circunstâncias especiais de vida. No romance O Senhor das Moscas, tais circunstâncias foram o acidente de avião e a vida em uma ilha deserta sem adultos.

A queda no arquétipo é especialmente evidente no exemplo de Jack, que tem um vetor de pele. O papel específico do homem pele é um caçador-alimentador que fornece alimento para todo o rebanho. E Jack, desde os primeiros dias de sua estada na ilha, torna-se obcecado pela caça - ele dedica todas as suas forças e tempo para preparar armas e rastrear porcos selvagens.

De acordo com a psicologia do vetor de sistemas, uma pessoa com um vetor de pele no arquétipo é o ganha-pão, ou simplesmente um ladrão: ele tira dos fracos e rouba dos fortes. Isso é mostrado em um dos episódios do livro, quando Jack e seus caçadores atacam a cabana de Ralph e Piggy à noite e roubam seus óculos. Ralph fica indignado: “Eles vieram à noite, no escuro, e roubaram nosso fogo. Eles pegaram e roubaram. Teríamos dado fogo a eles de qualquer maneira, se eles tivessem pedido. E eles roubaram …"

Deve-se notar que a natureza arquetípica de Jack é especialmente evidente em contraste com Ralph, que ainda persiste graças a restrições culturais internas e seu amigo Piggy, que o ajuda a manter o bom senso. Ralph raciocina: “Precisamos de regras e devemos obedecê-las … Sempre havia adultos em casa. "Desculpe senhor! Permita-me, senhorita! " - e tudo será respondido. Eh, agora seria!..”Só esses dois na ilha lembram que a única salvação é o sinal de fogo. O resto se tornou tão selvagem que não precisa mais de salvação.

Arquetípico é também a ausência de uma consciência desenvolvida, a capacidade de pensar com sensatez e compreender as relações de causa e efeito. No final da história, os caçadores atearam fogo à ilha em um desejo irresistível de conduzir sua vítima - Ralph. Fugindo deles, Ralph fica horrorizado: “Idiotas! Que idiotas infelizes! As árvores frutíferas vão queimar - e o que eles vão comer amanhã?"

Sobre o romance "Senhor das Moscas"
Sobre o romance "Senhor das Moscas"

“Bata no porco! Corte sua garganta! Deixe o sangue sair!"

Por que o romance de Golding, O Senhor das Moscas, evoca uma mistura tão tumultuada de sentimentos e emoções - horror e medo misturados com repulsa? Porque no decorrer da narrativa, diante de nossos próprios olhos, ocorre uma violação do principal tabu humano - a proibição do assassinato. E como as crianças se tornam cruéis assassinos de sua própria espécie, isso é duplamente assustador e nojento.

Uma vez em uma ilha deserta, a princípio os pequenos ingleses continuam automaticamente a obedecer às regras e leis de uma sociedade civilizada. No entanto, sob a pressão do superestresse causado pelas circunstâncias trágicas da catástrofe e pela necessidade de sobrevivência independente, eles perdem sua camada cultural, escorregam para um estado arquetípico e perdem seu tabu natural de matar.

Isso é facilitado pelas danças rituais que os caçadores organizam, pintando seus rostos com argila multicolorida, transformando-os em máscaras vermelho-branco-pretas. "A máscara fascinou e subjugou … a sensação de selvageria e liberdade foi dada pela pintura protetora." E Jack lamenta apenas que não há bateria suficiente. …

William Golding nos mostrou detalhadamente o processo gradual de se tornar um assassino. Assim, no primeiro encontro com um porco selvagem na selva, Jack não conseguiu apunhalá-la com uma faca, pois “é até impossível imaginar como uma faca cortará um corpo vivo, devido ao fato de que a visão do derramado sangue é insuportável. No entanto, muito pouco tempo se passou e o assassinato se tornou uma rotina diária para ele.

O que vemos no final? No início, a canção ritual: “Bata no porco! Corte sua garganta! Deixe o sangue sair! " permite que os caçadores matem animais - liderados pelo autor do romance, podemos observar como eles "reprimiram o porco que batia … e então por muito tempo, avidamente, enquanto bebiam no calor, tiraram a vida dela". Quando a barragem de proibições e restrições é quebrada, já é impossível parar - vemos o assassinato de Simon, depois Piggy. E, finalmente, ouvimos as palavras dos gêmeos Eric e Sam, cheios de horror: "Roger afiou uma vara nas duas pontas …" O que essas palavras enigmáticas significam? E o fato de que eles vão cortar a cabeça de Ralph, empalá-la e sacrificar à Besta …

Robinsonade social de nossos filhos

Assim, analisamos o romance sistêmico "grande e terrível" de William Golding, "O Senhor das Moscas". A psicologia vetorial de sistema de Yuri Burlan nos ajudou a entender os enigmas dos eventos e do comportamento das pessoas, transformando-os em pistas simples e compreensíveis. O mais provável é que a pessoa dê um suspiro de alívio e involuntariamente rejeite as conclusões sérias e duras tiradas depois de ler este romance: “Bem, o que tudo isso tem a ver conosco? O caso mais raro quando as crianças permanecem isoladas, mesmo por muito tempo. Não temos ilhas de coral aqui! E não há guerra, graças a Deus. Nossos filhos estão sob supervisão - isso nunca vai acontecer com eles! " E vai dar errado …

Sobre Lord of the Flies por William Golding
Sobre Lord of the Flies por William Golding

Durante palestras sobre psicologia de vetores de sistemas, Yuri Burlan explica:

“As crianças são naturalmente agressivas. Se os filhos são deixados sem educação, eles só podem criar um rebanho arquetípico, mesmo que sejam os mais dourados nascidos. Tudo depende da educação! É até certo ponto mais importante do que o treinamento."

Mas hoje nossos filhos estão em grande parte sem educação e, para isso, não é necessário acabar em uma ilha deserta.

No mundo moderno, ser pai não é tarefa fácil. Muitas vezes, os próprios pais ficam desorientados e não entendem claramente como criar seus próprios filhos. Afinal, o tempo mudou e os "métodos de educação da avó" não funcionam mais. E a experiência de sua própria infância não ajuda: as crianças modernas são tão psicologicamente diferentes de seus pais que os métodos tradicionais de educação muitas vezes falham. Como resultado, nossos filhos nem sempre se desenvolvem da maneira que poderiam. Isso pode explicar a brutalidade adolescente e a onda de violência escolar que enfrentamos hoje.

Muitas vezes, com nossa falta de compreensão ou impotência para descobrir, deixamos nossos filhos sozinhos com seus problemas. Em uma situação de participação insuficiente dos adultos na vida das crianças e na ausência de uma educação completa, eles são simplesmente forçados a resolver seus problemas por conta própria - o melhor que puderem, isto é, arquetipicamente.

Agora imagine que muito em breve nossos filhos crescerão e se tornarão membros plenos da sociedade. Como será essa sociedade se consistir em indivíduos que não evoluíram até o nível moderno? O romance de advertência "O Senhor das Moscas" ajuda a apresentar isso.

Recomendado: