Vivendo diferente, eu esqueço de mim mesmo, ou O melhor primeiro professor
O que significa para uma criança começar a escola? Este é um ensaio para a idade adulta. Ranking na equipe. Primitivo, às vezes rude e até cruel, especialmente para crianças emotivas. As primeiras tentativas de se encontrar, de se mostrar em qualquer esfera - estudo, esporte, criatividade, de acordo com as propriedades inatas do psiquismo …
O artigo é dedicado à professora primária
Elena Nikolaevna Savelyeva com enorme gratidão
pelos melhores primeiros anos na escola.
A primeira professora … cada um de nós se lembra dela para o resto da vida, seja ela qual for. Alguém se lembra de uma senhora rígida com um ponteiro nas mãos, alguém uma velha com uma voz estridente em óculos enormes, alguém uma jovem com olhos arregalados e um sorriso gentil.
O que ela deve ser - a primeira professora: rígida ou gentil, íntegra ou leal, jovem ou velha, imediatamente após a formatura ou tem a categoria mais alta? A que os pais de alunos da primeira série devem prestar atenção e o que eles podem perder?
Vamos tentar descobrir, usando a psicologia de vetores sistêmicos de Yuri Burlan, qual professor é mais adequado para a escola primária e por que isso acontece.
A primeira vez na primeira classe
O que significa para uma criança começar a escola? Este é um ensaio para a idade adulta. Ranking na equipe. Primitivo, às vezes rude e até cruel, especialmente para crianças emotivas. A primeira tenta se encontrar, se mostrar em qualquer esfera - estudo, esporte, criatividade, de acordo com as propriedades inatas do psiquismo.
Por outro lado, esta ainda é a infância, a continuação do período de desenvolvimento e formação de uma pequena personalidade, o amadurecimento gradual, os primeiros passos independentes, a determinação dos próprios interesses e hobbies.
Os alunos da primeira série não precisam mais de custódia e cuidados como crianças pequenas. A maioria deles é capaz de servir a si mesmo, portanto, o desenvolvimento intelectual, a educação moral e ética, a inculcação de valores culturais, habilidades de comunicação e comportamento em equipe vêm à tona.
O início da escola é uma situação estressante, a pressão externa da paisagem, que diferentes crianças se adaptam de maneiras diferentes, mas todas precisam com igual urgência de empatia e envolvimento nos seus problemas.
A tarefa do primeiro professor não é tanto ensinar algo às crianças, embora isso não seja cancelado, mas ver uma pessoa separada em cada criança, sentir suas preocupações e problemas como próprios, empurrá-los para a realização de as próprias necessidades de forma criativa, para delinear formas de resolver os primeiros conflitos e formas de fazer um trabalho coletivo e independente. Ensine a respeitar os sentimentos dos outros e mostre os seus, explique com seu exemplo a importância da compaixão na sociedade, o valor da vida humana e o valor da contribuição criativa de todos.
Ela ensina como respirar
Não é segredo para ninguém que quem realmente vive por ela, a considera sua vocação, ama de todo o coração e não pode se imaginar sem ela, faz o seu trabalho da melhor maneira. O trabalho favorito para essa pessoa é o prazer, a alegria, sua paixão e nunca é um fardo.
Para criar filhos com tanto amor, você precisa nascer assim. E a psicologia do vetor do sistema de Yuri Burlan confirma isso.
Trabalhar na escola primária, criar e educar os filhos é uma atividade que representa o papel específico da mulher pele-visual no estado de paz. Em todos os momentos, era ela quem estava empenhada em criar os filhos. Todas as suas propriedades psicológicas são voltadas justamente para isso, portanto, sua implementação trouxe o maior prazer e deu plenitude à sua vida.
Habilidades organizacionais inatas, como propriedade do vetor pele, deram à educadora pele-visual a oportunidade de gerenciar facilmente uma grande equipe infantil, manter a disciplina e gerar espírito de equipe, competição criativa saudável entre seus alunos. Além disso, isso sempre aconteceu não por um “must” autoritário, mas por uma busca flexível por novas soluções, de forma lúdica, com a sugestão de uma vitória rápida e obtenção da recompensa desejada.
Além disso, as propriedades altamente desenvolvidas do vetor visual proporcionaram a ela uma sensualidade incrível, a capacidade de sentir o fundo emocional de cada criança e a observação sutil - perceber as menores mudanças na atmosfera da equipe infantil. A capacidade de empatia, expressando com habilidade a compaixão, o mais importante para o educador, aliada a ajuda e ensino ativos, criava em cada aluno a sensação de ser o mais querido e importante da turma. Independentemente do número de alunos, ninguém na classe sentiu um déficit de atenção.
Foi o alto nível de desenvolvimento do vetor visual que permitiu a tal professora discernir todo o potencial, talentos inatos e inclinações de absolutamente todos os seus alunos, e direcionar os esforços de cada um na direção mais promissora para a criança.
Obrigado pelo destino
A capacidade de uma mulher pele-visual de empatia sincera, de criar uma conexão emocional com qualquer criança, eliminando até os mais inveterados hooligans uretrais e as pessoas sãs mais retraídas e egocêntricas para ela. Absolutamente todos os meninos da classe estavam apaixonados por sua amada professora, e absolutamente todas as meninas a consideravam sua melhor amiga. As primeiras canções e poemas foram dedicados a ela, os primeiros buquês foram trazidos para ela, cartões postais foram colados e resumos foram escritos. Ela queria surpreender, deliciar, por favor, e muito menos eu queria perturbá-la.
Partindo do princípio da educação cenoura e pau, ela sempre escolheu a cenoura, a mais gostosa e desejável para todos. Ela acreditava em todos e acreditava que não existem crianças más, mas existem incompreendidas, não apreciadas, aquelas que ainda não foram capazes de ver, sentir, reconhecer. E essa confiança foi passada para toda a turma. Ninguém considerava maus os perdedores mais inveterados, mas os alunos da rodada A pertenciam à casta mais elevada, todos eram iguais e amados igualmente. Todo mundo foi o melhor! E eles próprios sentiram isso.
Cada classe lembra e ama esse professor, seus alunos escrevem, ligam e vêm até ela, mesmo depois de muitos anos. Ela se lembra de cada um e continua a amar e a viver suas vidas, mesmo depois do baile.
É ao professor pele-visual que devemos a presença de valores culturais básicos na sociedade. Todo o seu trabalho com as crianças sempre teve como objetivo valorizar a vida humana, fomentar sentimentos e criar restrições culturais ao comportamento na sociedade.
Seu amor sincero pelas pessoas, devido às propriedades de um vetor visual desenvolvido, deu a direção certa para a implementação das propriedades inatas de qualquer vetor - externo, externo, para outras pessoas, para o bem do coletivo, da sociedade, da humanidade.
O tempo escolar, como o próximo estágio de crescimento, pode ser um período de um salto poderoso no desenvolvimento psicológico de uma criança com uma abordagem competente do ensino na escola primária.
Nesta fase, é mais importante que a criança acredite e seja orientada na direção certa, para incutir o amor pelo aprendizado e por outras pessoas.
A psicologia do vetor do sistema de Yuri Burlan torna possível identificar facilmente um professor desenvolvido e, assim, fornecer a qualquer criança um ótimo começo na educação escolar e a capacidade de se realizar na sociedade.
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