Como uma criança se desenvolve em um orfanato
Uma análise cuidadosa do desenvolvimento de uma criança em um orfanato nos permite observar que quase todas as crianças abandonadas estão atrasadas no desenvolvimento. Mas os padrões descobertos pela psicologia de vetores de sistema de Yuri Burlan mostram que em famílias completas, se as crianças perdem o senso de segurança e proteção, elas experimentam problemas semelhantes de comportamento. Eles começam a se comportar da mesma maneira, embora a criança não esteja em um orfanato.
Pergunta de Nadezhda, Moscou:
“Yuri, como então ocorre o desenvolvimento de uma criança em um orfanato? Afinal, as crianças do orfanato não têm a sensação de segurança e proteção !!! Não há realmente nada que você possa fazer?"
Victoria Vinnikova, professora de matemática responde:
Nadezhda, obrigado por trazer à tona um tópico difícil e doloroso para muitos. Sua pergunta sobre como uma criança se desenvolve em um orfanato preocupa professores, psicólogos, médicos, e não apenas pessoas indiferentes.
Muitos corações sangram só de pensar em como é possível se desenvolver em condições tão difíceis? Que tipo de ferimentos recebe a frágil psique de crianças que acabam em um orfanato? Surge a pergunta: como garantir o desenvolvimento da psique de uma criança em um orfanato quando ela é privada do mais importante? O fato de que nenhum bem material substitui.
As respostas a essas perguntas são fornecidas pela Psicologia do vetor de sistemas de Yuri Burlan, que revela as peculiaridades do psiquismo e as condições para a formação harmoniosa da personalidade mesmo nas condições de desenvolvimento e educação de crianças em um orfanato.
Este artigo será útil para todos que estão relacionados ao desenvolvimento de crianças em um orfanato: professores, psicólogos, educadores, voluntários e até patrocinadores e mecenas.
Características do desenvolvimento das crianças do orfanato
Professores e psicólogos realizam uma análise completa do desenvolvimento da psique da criança em um orfanato e identificam alguns padrões. Em particular, todos os pesquisadores notam um atraso no desenvolvimento da criança de um orfanato.
Quando uma criança acaba de nascer, é apenas um pequeno feixe de desejos - comer, beber, respirar, dormir. Mas, para seu desenvolvimento, ele precisa de um alicerce e um alicerce proporcionado pelo cuidado materno. Em termos da psicologia do vetor do sistema de Yuri Burlan, isso é chamado de sensação de segurança e proteção. A sensação dessa segurança permite que o bebê se abra ao máximo durante o período de desenvolvimento e conhecimento do mundo.
Uma análise cuidadosa do desenvolvimento de uma criança em um orfanato nos permite observar que quase todas as crianças abandonadas estão atrasadas no desenvolvimento. Mas os padrões descobertos pela psicologia de vetores de sistema de Yuri Burlan mostram que em famílias completas, se as crianças perdem o senso de segurança e proteção, elas experimentam problemas semelhantes de comportamento. Eles começam a se comportar da mesma maneira, embora a criança não esteja em um orfanato.
Crianças de orfanatos são privadas a priori deste componente psicológico mais importante, razão pela qual o desenvolvimento psicossexual é atrasado, há dificuldades no desenvolvimento da fala e uma lista completa de outras manifestações negativas em crianças, bem conhecida por professores, educadores e psicólogos de orfanatos.
Para superar essa defasagem, são propostas opções para a criação de um ambiente familiar de forma a compensar de alguma forma os filhos pela ausência dos pais. Mas, na maioria dos casos, uma enorme equipe de educadores, psicólogos, profissionais médicos e voluntários usa métodos comuns ou médios para todos. Uma abordagem sistemática trabalha com as características inatas do desenvolvimento da psique das crianças em orfanatos, e cada criança tem a sua própria. Acontece que é adequado para uma criança de um orfanato, mas é desastroso para outra.
Além disso, é popular a falsa ideia de que essas crianças são geneticamente predispostas ao vício em drogas, à embriaguez, ao roubo, de que essas crianças nascem de pessoas socialmente não realizadas com problemas de saúde.
A psicologia do vetor de sistema de Yuri Burlan mostra com muita precisão que isso é uma ilusão e, com a abordagem sistemática correta, o desenvolvimento mental de uma criança em um orfanato ocorre normalmente.
Características do desenvolvimento pessoal de crianças em orfanatos
Todo o desenvolvimento de uma criança ocorre de acordo com seus vetores inatos, e as crianças também mostram seus traços negativos de acordo com seus vetores.
É justamente por causa da falta de segurança e proteção que as crianças de orfanatos começam a mentir, roubar, brigar, morder ou mostrar outros sinais de comportamento desviante desde a primeira infância.
Finalmente, essas manifestações foram estudadas com precisão e, o mais importante, são apresentados os mecanismos internos e as razões para a ocorrência de tais condições em qualquer criança. Isso ajuda a formular recomendações sistêmicas para professores, educadores, psicólogos, a fim de corrigir o desenvolvimento da criança no orfanato a tempo.
Compreendendo a psique de uma criança em um orfanato
O que fazer? Qual é a utilidade de desenvolver habilidades, ensinar e nutrir se não houver calor da mãe? A psicologia vetorial de sistema de Yuri Burlan ajuda a dar às crianças de orfanatos uma posição segura diante de especialistas em sistemas competentes. Afinal, o apoio mais importante para uma criança em um orfanato é a compreensão de sua constituição mental, seus talentos e habilidades inatos pelos adultos ao seu redor.
Qualquer criança é movida por seus desejos. E a psicologia do vetor de sistemas de Yuri Burlan apenas nos revela os mecanismos inconscientes ocultos dos desejos de uma criança em um orfanato. Qualquer criança nasce com um determinado conjunto de vetores. Vamos olhar mais de perto.
Plano individual de programa de desenvolvimento infantil em um orfanato
Existem crianças naturalmente ágeis, ágeis, ágeis e hábeis. Essas propriedades da psique são possuídas por caras com um vetor de pele. O programa interno inato filtra todas as suas ações por meio de filtros lucro-benefício, produção e economia. E para obter e preservar é preciso “girar”, por isso o principal desejo inconsciente no vetor pele desde a infância se manifesta no movimento, na velocidade, no ritmo.
É melhor identificá-las nas seções de esportes e ao mesmo tempo acompanhá-las para que seu desenvolvimento continue aumentando.
São essas crianças que, quando perdem o senso de segurança e proteção, começam a "ganhar" doces, brinquedos, dinheiro. E os adultos percebem isso como roubo e começam a atribuir a uma criança algum tipo de intenção maliciosa, que ela não tinha.
Por natureza, ele tem um desejo inato por presas. Uma criança pequena com um vetor de pele nasce ladrão e se transforma em atleta, empresário, legislador. Você só precisa entender todas as etapas do seu desenvolvimento.
Em contraste com as crianças ágeis e ágeis, existem crianças lentas e minuciosas que em nenhum caso devem ser apressadas, caso contrário, elas começam a ser teimosas, amuadas e se ofendem. Na infância, com a perda da sensação de segurança e proteção, esses caras podem ser agressivos, brigar, morder. É assim que seus desejos inconscientes, que estão por trás do vetor anal, se manifestam.
Características do desenvolvimento de uma criança em um orfanato
Qualquer criança sempre se desenvolve do simples ao complexo - um pequeno ladrão deve se tornar um engenheiro. Se professores e educadores, voluntários e psicólogos levarem em consideração as características inatas do desenvolvimento pessoal de crianças em orfanatos, então as manifestações negativas podem ser removidas.
Ao compilar um plano de desenvolvimento individual para crianças em orfanatos, é necessário levar em consideração que os métodos e jogos de desenvolvimento devem ser selecionados de acordo com as propriedades inatas da criança no orfanato. Uma criança com um vetor de pele precisa desenvolver lógica, habilidades de organização e incutir disciplina. E para uma criança que gosta de lazer, ofereça bordado, leitura e ajuda no ensino dos mais jovens. É assim que definimos uma direção positiva para o desenvolvimento, o sabor da alegria de usar nossos talentos para o benefício dos outros.
É muito fácil seguir os talentos inatos das crianças, para oferecer-lhes novas tarefas. Por exemplo, crianças atenciosas com um vetor de som podem ser ensinadas a jogar xadrez e fornecer-lhes seu próprio canto, onde ficarão em paz e tranquilidade.
E as crianças emocionais com um vetor visual devem ter a oportunidade de expressar seus sentimentos no palco (canções, dança, performances). É assim que o talento e as habilidades de todos se desenvolverão, o que é especialmente importante para as crianças de orfanatos.
Além disso, os adultos que trabalham com crianças de orfanatos sentirão eles próprios um prazer incrível com seu trabalho, porque os resultados de seus esforços serão previsíveis e os métodos de influência pedagógica são precisos. A tarefa dos professores é ajudar esses talentos inatos a se abrir e guiá-los em uma direção positiva de desenvolvimento.
Educação e desenvolvimento de crianças em um orfanato
Por si só, um plano individual de desenvolvimento de uma criança em um orfanato de acordo com uma abordagem sistemática já é muito. Afinal, a criança do orfanato sente-se compreendida, "correta", necessária, o que significa que reduzirá a necessidade de chamar a atenção com comportamentos destrutivos.
Deve-se notar as conquistas da pedagogia soviética: "Poema Pedagógico" de Makarenko e "República Shkid". Suas engenhosas descobertas são totalmente confirmadas pelos estudos mais recentes da psicologia do vetor do sistema de Yuri Burlan.
Na verdade, quando uma criança perde o senso de segurança, ela tenta sobreviver obedecendo aos instintos. Então, inconscientemente, os caras se agrupam naturalmente em bandos. Além disso, se não houver orientação dos professores, esses bandos podem realmente se transformar em gangues.
Mas assim que surge um bom educador, esse rebanho se auto-organiza da maneira correta, forma-se uma verdadeira equipe infantil de acordo com o tipo adulto. Assim, as crianças do orfanato passam a ter uma experiência positiva de interação com outras pessoas, a qual levarão até a idade adulta.
Quando isso acontece por meio de jogos de RPG, onde os professores estabelecem um alto padrão moral, então naturalmente se forma um senso coletivo de segurança e proteção, o que contribui para a formação harmoniosa de cada personalidade.
Todos os esforços de professores, psicólogos, voluntários e ajudantes de orfanatos devem ser direcionados a criar essa atmosfera que pode proporcionar à criança uma sensação de segurança e proteção e contribuir para sua socialização.
Naturalmente, será mais fácil para essa criança encontrar um lugar em qualquer outra equipe. Claro, em qualquer caso, haverá algumas peculiaridades, mas esta etapa ajudará a minimizar os riscos.
Damos um ponto de apoio à próxima geração
Em orfanatos, trabalham cuidando de pessoas, entusiastas de seus negócios. Professores e psicólogos se preocupam e torcem por cada criança.
A psicologia vetorial de sistemas é uma ferramenta única nas mãos de educadores e psicólogos. Ele permite que você evite experimentos em crianças com métodos educacionais. Você não deve esperar o melhor em relação ao filho do orfanato ou compor em sua cabeça algum tipo de felicidade para ele. Você precisa saber exatamente o que essa criança do orfanato precisa para o melhor desenvolvimento e posterior adaptação à vida adulta.
Temos uma compreensão precisa de toda a extensão de seu desenvolvimento. E, portanto, os adultos veem com precisão todo o potencial possível de talentos e habilidades dados a uma criança de um orfanato desde o nascimento.
Levando em consideração as características individuais do desenvolvimento pessoal de crianças em orfanatos, com o auxílio da psicologia de vetores de sistemas de Yuri Burlan, é possível alcançar resultados sustentáveis e uma adaptação bem-sucedida de presidiários de orfanatos à vida em sociedade.
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