E se a criança não quiser aprender?
Meu filho não quer estudar. Tentamos de tudo. Punido, proibido, encorajado. Ele não escuta ninguém - nem pais, nem professores. A última esperança é você, psicólogo. Diga a ele para começar a aprender! Ele é apenas preguiçoso, faça com que ele se lembre!
Meu filho não quer estudar. Tentamos de tudo. Punido, proibido, encorajado. Ele não escuta ninguém - nem pais, nem professores. A última esperança é você, psicólogo. Diga a ele para começar a aprender! Ele é apenas preguiçoso, faça com que ele se lembre!
Eh, por que os psicólogos não recebem uma varinha mágica? Os pais esperam que uma tia que não é familiar para o filho lhe diga algo em algum momento que ele se apaixone por fazer o dever de casa e se transforme em um excelente aluno.
Muitas vezes, as tentativas do psicólogo de encontrar o verdadeiro motivo da falta de vontade da criança em aprender e até mesmo uma dica em relação aos adultos - o que eles estão fazendo de errado em sua educação - levam os pais a concluírem que a psicologia e o próprio psicólogo são incapazes.
Enquanto isso, sem entender as razões profundas do comportamento da criança, o comportamento dos pais, não será possível resolver a questão da falta de vontade da criança em aprender. Esta é apenas uma manifestação externa de um problema escondido da vista. O broto que germinou. Mas a partir de que semente, o treinamento "Psicologia do vetor de sistemas" de Yuri Burlan ajuda um psicólogo moderno a aprender.
Não é só uma criança
Observe que o problema “meu filho não quer aprender” não é abordado pelos pais cujos filhos faltam à escola, não fazem os deveres de casa, passam o tempo na rua sem restrições. Esses pais têm sua própria vida agitada, na qual a questão de como seu filho aprende pouco importa. Esses são dois extremos de pais: da total indiferença ao sucesso educacional da criança ao controle total sobre cada série. Em ambos os casos, a criança muitas vezes passa por momentos difíceis, e as consequências que isso causará no desenvolvimento da criança dependem de seus vetores (propriedades inatas da psique). Acontece que tudo está em ordem, mas muitas vezes não está.
Por que os pais escolhem este ou aquele método de criação de filhos? Isso mesmo, sua escolha é na maioria das vezes baseada em suas idéias sobre correção, em boas intenções e depende de seu estado interior. O excesso de cuidado e o controle excessivo são uma espécie de compensação pelas deficiências mentais dos pais por meio da criança. Ou seja, com a ajuda de um filho, os pais obtêm, na maioria das vezes sem perceber, o que recebem menos na vida escolar. Então, uma mãe ou avó anal fica em casa, não se percebe como profissional na sua área, ou alguma delas não tem vida pessoal, e aí eu quero compensar a falta de realização dos próprios desejos por meio de um criança, fazendo dele e de seu sucesso o sentido de sua vida, às vezes o único o sentido de sua existência.
É ótimo quando os pais são pessoas autossuficientes que se conhecem e sabem como aliviar o estresse sem sublimação do filho. Palestras gratuitas sobre psicologia vetorial sistêmica, em particular, são uma das maneiras mais eficazes de ajudar os pais a perceber suas deficiências mentais e, sem prejuízo de outras pessoas, aprender a aliviar a tensão interna e a insatisfação com a vida.
Sem liberdade - sem responsabilidade
Uma criança é uma pessoa pequena. Os pais precisam fornecer à criança duas coisas importantes para seu pleno desenvolvimento: uma sensação de segurança e proteção e uma compreensão de suas características mentais internas. A cada ano a criança cresce, adquire novas habilidades, habilidades de que necessita para a vida adulta. A tarefa dos pais é ajudar na passagem da socialização, no crescimento do filho, e não impedi-lo.
Ele deve ter a oportunidade de ser independente e ser responsável por sua escolha. Ensine a ler, não leia para a própria criança. Ensine você a resolver problemas, não a resolver a si mesmo. Ensine-o a fazer o dever de casa sozinho, a não fazer você mesmo e a não transformar o dever de casa em um inferno para você e seu filho.
Desde a infância, proporcione ao bebê seu espaço, explique suas atribuições e apoie sua execução com a devida aprovação. Ou seja, você não precisa incentivar o gato com um osso, como um cachorro, e depois esperar a gratidão e se ofender em caso de desagrado ou recusa do seu incentivo. A psicologia do vetor do sistema também ajuda a não se enganar. A diferenciação das crianças de acordo com seus vetores inatos permite que os educadores escolham formas de incentivo que sejam significativas para a criança.
De fora para dentro
O diagnóstico geral "a criança não quer aprender" tem motivos diferentes para crianças diferentes. Ao mesmo tempo, a raiz do problema é a relação existente entre a criança e seus cuidadores.
Não escolhemos os filhos, como eles fazem os pais. Além disso, suas propriedades inatas podem diferir das nossas, e eles não são nós na estrutura de seu psíquico, na extensão de suas habilidades. Escolher uma escola para eles, um círculo é uma forma direta de a criança odiar o aprendizado. E tantos fatores externos diferentes contribuem para a extinção do desejo de aprender com as crianças modernas: a prioridade da cultura de massa, a qualidade da educação, os professores não profissionais, uma sociedade degradante, etc.
É difícil encontrar uma boa escola adequada para uma criança, mas quando você conhece as características internas de seu filho, é fácil fazer a escolha certa. Mande o garoto skin-visual aprender a dançar, tocar violão, não a aulas de caratê. Um menino sensual, gentil e emotivo será perfeitamente capaz de revelar seu potencial natural na criatividade e estará completamente desempregado em aulas que exigem outras qualidades: masculinidade, força física, paciência, capacidade de bater em outra pessoa.
Resumindo: se uma criança não quer aprender, é preciso trabalhar tanto consigo mesma como com os pais. Às vezes, uma mudança nas idéias dos pais sobre o próprio filho resolve completamente o problema, eles começam a ver não a criança que desenharam para si, mas uma criança real com seus pontos fortes e fracos. Eles param de exigir dele o que está além de suas capacidades. Pular sobre sua cabeça é irreal e perigoso para a psique da criança.
Os pais sempre têm uma escolha: continuar a ser sofisticados, ser espertos com seus filhos a fim de obter os resultados de que precisam em seus estudos e esperar que tais truques sejam indolores para a psique da criança, ou dedique algum tempo ao estudo de psicologia, para entender a si mesmo e seu bebê, torne-se seu assistente no difícil caminho de crescer, encontrando um lugar digno neste mundo.
