Não um esfregão, mas o mastro de um navio. Tudo sobre minha infância feliz
A fantasia tempestuosa o separa completamente da realidade. Por outro lado, os professores repetem como é útil desenvolver a imaginação, o pensamento imaginativo e a criatividade de uma criança. Então, o que fazer, de fato, uma ênfase na realidade ou fantasia? Existem controvérsias ou preocupações?
Um sonhador, um inventor, um sonhador, ele pode ficar pendurado nas nuvens o dia todo. Todos os seus brinquedos estão certamente falando, todas as bonecas são princesas, todos os cavalos são unicórnios. Eles dizem que essa criança é muito ingênua, muito confiante e muito gentil. Dizem que será difícil para ele na vida.
A fantasia tempestuosa o separa completamente da realidade. Muitos há que desejam tirar proveito de sua ingenuidade para seus próprios objetivos egoístas. A decepção com as pessoas não o deixará esperando. É melhor entender imediatamente que você não pode andar em um arco-íris e voar em um guarda-chuva, que as pessoas podem ser canalhas e as crianças são más e cruéis. Que ele esteja pronto para isso. Não é isso que os realistas adultos pragmáticos costumam pensar?
Por outro lado, os professores repetem como é útil desenvolver a imaginação, o pensamento imaginativo e a criatividade de uma criança. Então, o que fazer, de fato, uma ênfase na realidade ou fantasia? Existem controvérsias ou preocupações?
Crianças visuais
A fantasia é uma propriedade da psique humana com um vetor visual. Congênita, mas como qualquer outra propriedade, só pode se desenvolver na infância, até o final da puberdade.
A capacidade de pensar em imagens, quadros, pinturas dá ao jovem espectador a oportunidade de se imaginar claramente no lugar de um herói de uma obra literária, de um herói de uma atuação teatral, de um personagem de um filme ou de um desenho animado.
Essa criança pode viver cada acontecimento de uma história ficcional, sentir cada emoção do protagonista, mergulhar completamente na atmosfera do que está acontecendo. São essas crianças que muitas vezes inventam um amigo imaginário com quem se comunicam, brincam, cuidam dele, considerando-o tão real quanto eles. Especialmente quando na vida real há uma falta de conexão emocional com os pais.
Além disso, o tumulto da imaginação da criança visual se deve a uma gama incomumente ampla de amplitude emocional - da tristeza universal ao prazer desenfreado. E a capacidade de alternar entre emoções em uma fração de segundo. Risos e lágrimas são praticamente ao mesmo tempo um estado bastante observável para o espectador.
Consciência e sensualidade
O homem é uma forma de vida consciente e sensual. Uma forma de vida sensual se desenvolve por meio da imaginação. Quando desenvolvemos imagens, desenvolvemos sensualidade.
Quando uma criança com vetor visual lê um livro, ela percebe cada palavra como uma imagem, pois é ela quem é dotado pela natureza de um pensamento especial - figurativo. O fluxo de seus pensamentos é como uma tira de filme, onde ele imagina cada quadro em cada detalhe. E essa mesma capacidade de formar em sua cabeça uma imagem holística de um personagem, o enredo de uma obra, uma ação se desenvolve em uma criança visual através da leitura. Filmes, desenhos animados, audiokazki, trabalho de desenvolvimento de computador não podem dar tal efeito, pois dão uma imagem pronta inventada por outra pessoa.
O meio mais eficaz para o desenvolvimento da sensualidade é a literatura. Mas não qualquer literatura, mas a correta - literatura infantil clássica, voltada para a compaixão, empatia pelos heróis da obra. É durante a leitura que ocorre o desenvolvimento intensivo da fantasia. A criança imagina em detalhes os personagens, acontecimentos, enredo, se preocupa com eles, sente todas as emoções, se imagina no papel de personagens, se vê como um bravo cavaleiro, uma bela princesa, um bravo viajante, uma gentil feiticeira.
Desenvolvendo-se rodeada de bons livros, a criança cresce em um mundo maravilhoso de nobres qualidades: coragem, lealdade, bondade, justiça, amor e compaixão, adotando-os para si, mesmo que não sejam encontrados na realidade circundante.
Além disso, convivendo com os heróis dos livros todas as vicissitudes de sua trajetória de vida, compartilhando suas tristezas e tragédias, sofrimentos e sofrimentos, a criança aprende a ter compaixão. Isso significa que há um poderoso desenvolvimento da esfera sensorial do bebê. Desenvolve a habilidade de compreender e expressar seus sentimentos em relação a outra pessoa.
A beleza está nos olhos de quem vê
Em 2002, cerca de cem escritores representando 54 países do mundo foram convidados para o Instituto Nobel da Noruega. Eles deveriam identificar cem das obras literárias mais notáveis. Mais da metade dos escritores votou no Dom Quixote de Cervantes, que se tornou o melhor livro de todos os tempos. E por um bom motivo. Afinal, se a humanidade de repente decidisse se mudar para outro planeta e pudesse levar apenas um livro com ela, então valeria a pena escolher Dom Quixote.
Este livro nos ensina a ver o mundo de uma maneira que seja agradável para nós vivermos neste mundo. Lembra daquele Dom Quixote esquisito? Ele também parece estar ligeiramente nas nuvens e não percebe muitas coisas não as mais desagradáveis, embora reais. Dom Quixote viu em tudo a beleza que imaginou. Ele era o mais feliz de todas as pessoas porque vivia em um mundo incrível e maravilhoso - o mundo de sua fantasia. Em cada vaqueira ele via uma bela senhora, em cada vagabundo - um bravo cavaleiro: a imaginação o fazia feliz.
Todas as nossas sensações dependem muito de nossos estados, das habilidades de perceber o mundo ao nosso redor. Olhamos para a mesma coisa, mas percebemos sensualmente o que vemos de maneiras diferentes. Pessoas com vetor anal em estado de frustração, por exemplo, veem nojento, porque percebem o mundo através do próprio sofrimento, e alguém vê a beleza, porque é assim que se arruma a sua cosmovisão. E a nossa qualidade de vida, a capacidade de se alegrar depende disso.
Na verdade, a oportunidade de ver algo mágico no mundo cinza, no simples belo é uma garantia de felicidade. Recebemos noventa por cento das informações do mundo exterior através da visão. É a imaginação desenvolvida, a capacidade de pensar em imagens que se torna a base para a criatividade, a criatividade, as soluções não padronizadas, a desenvoltura.
Claro, agora alguém dirá que se trata de não perceber o que é feio ao redor e se contentar com pouco, mas não é assim. É sobre o desenvolvimento de imagens e fantasia. Com essas qualidades, o espectador adulto pode criar uma realidade coletiva para todos os outros. Percebendo a beleza da realidade circundante, chamando a atenção de outras pessoas para ela, torna-a mais significativa para os outros. Ver o mastro de um navio em um esfregão é bastante normal para um observador, e ainda mais para uma criança visual que está se desenvolvendo intensamente.
É assim que toda pessoa deve ver. Isso é estabelecido na infância. Isso não torna a criança ingênua e nas nuvens. A imaginação não nos separa da realidade, mas nos permite ver sua beleza. E isso não impede que a criança se proteja quando necessário. Na verdade, é uma ferramenta de sobrevivência.
O desenvolvimento das propriedades do vetor visual consiste não em limitar a fantasia ou “aterrissagem” de uma criança pairando nas nuvens, mas no direcionamento e formação de sua imaginação na direção certa.
Então, olhando para a mesma situação, diferentes espectadores podem ver coisas diferentes. Um notará roupas amarrotadas e cabelos amarrotados, e o outro verá um olhar ardente e um leve sorriso de inspiração no rosto de quem é apaixonado por seu trabalho.
A capacidade de ver a beleza em tudo é a capacidade de encontrar prazer em cada momento de sua vida. Afinal, não é à toa que dizem que uma abelha encontrará uma flor perfumada até mesmo em um depósito de lixo, e uma mosca em um prado florido encontrará seu amontoado. A capacidade de “encontrar uma flor” em tudo é a arte de ser uma pessoa feliz.
