Escola sem violência
O homem é uma forma de vida social, ele busca se unir com outras pessoas. Fazer amizade com alguém é a forma mais primitiva e simples de consolidação humana, que nos chega desde os tempos primitivos. Fazer amigos para alguém já é muito mais difícil.
Cara - parece orgulhoso! Mas não imediatamente. (a partir de)
Uma criança nasce como uma besta. Este não é um anjo que desceu do céu ao nosso mundo mortal. Fera. Que só pode se tornar homem, talvez até com maiúscula, mas não imediatamente. Uma escola sem violência é uma questão diretamente relacionada ao sucesso com que um pequeno animal se transforma em humano. Afinal, tudo o que faz de uma pessoa uma pessoa, ela ainda não se desenvolveu.
O que significa ser humano? É a capacidade de criar relacionamentos com outras pessoas e agregar valor às suas habilidades e capacidades para a comunidade.
Você pode ser tão inteligente quanto quiser, estar em alturas intelectuais incríveis, resolver problemas matemáticos complexos sem qualquer dificuldade. Mas, ao mesmo tempo, seja uma pessoa profundamente infeliz, incapaz de criar relacionamentos completos, seja em um casal ou em uma equipe. Com dor e espanto olhando para um casal apaixonado ou amigos conversando animadamente.
Violência na escola - o que fazer?
Devido ao seu subdesenvolvimento e imaturidade, de forma natural, qualquer coletivo infantil se organiza de acordo com o princípio de uma comunidade primitiva, onde a base nem sempre é limitada pela lei ou pela cultura, hostilidade, agressão mútua e violência. As crianças ainda não desenvolveram a capacidade de realizar e realizar seus desejos, não existem habilidades e habilidades do nível necessário para isso. E, ao mesmo tempo, uma limitação cultural neles está apenas emergindo. Portanto, a expressão de hostilidade no coletivo infantil comum é de formas muito mais violentas e diretas do que em um adulto padrão.
É assim que aparece uma vítima, sem molestamentos e zombarias de que a classe não é capaz de unir. Portanto, sem a devida participação dos adultos, qualquer educação para crianças necessariamente seguirá este caminho.
A violência nas escolas pode se manifestar de duas formas: física ou psicológica.
A vítima na maioria das vezes se torna um menino com um ligamento visual de pele de vetores. Gentil, chorão, facilmente assustado, incapaz de lutar e lutar por um lugar ao sol - ele inevitavelmente se encontra neste papel.
A turma se une na manifestação de hostilidade e em intimidar o menino - com consequências negativas significativas para sua saúde mental e às vezes física.
O homem é uma forma de vida social, ele busca se unir com outras pessoas. Fazer amizade com alguém é a forma mais primitiva e simples de consolidação humana, que nos chega desde os tempos primitivos. Fazer amigos para alguém já é muito mais difícil.
Se a classe escolar tem seu próprio sacrifício, sobre o qual recai toda a insatisfação com o rápido florescimento e preenchimento com a força da vida humana, isso significa que a educação está ausente em princípio ou é ineficaz.
Se o skin boy não estiver na sala de aula, a skin girl visual é escolhida como vítima. Do contrário, eles tentam fazer vítima de qualquer pessoa que seja diferente da maioria. Por exemplo, um nome incomum, roupa especial ou outra coisa.
Se não for possível encontrar uma vítima, a classe não se mescla. E aqui começa a agressão de todos contra todos com constantes explosões de raiva e hostilidade contra todos e as conseqüências para a saúde psicológica de quase toda a classe. Tudo isso se as crianças forem deixadas à própria sorte, quando os adultos não participam suficientemente da educação dos sentimentos e da organização da aula.
Este cenário pode ser evitado se houver um menino ou menina com vetor uretral na classe. Eles combinam qualidades como misericórdia, nobreza, justiça. Qualquer vítima em potencial será patrocinada e protegida, e a classe se reunirá em torno do jovem líder. Claro, a direção certa por parte dos adultos também é importante.
Nesta situação, a questão de como lidar com a violência nesta classe em particular não surgirá mais. É verdade que isso não nega a possibilidade de uma “guerra” entre classes diferentes, bem como de confronto entre duas crianças uretrais da mesma classe, pois, como você sabe, só pode haver um líder.
A principal forma de prevenir a violência nas escolas é educar integralmente as crianças sob a supervisão de adultos.
Qual é a diferença entre um adulto e uma criança? Um sentido de responsabilidade, que pode ser privado ou coletivo. Em nossa mentalidade, é ideal e mais natural incutir um senso coletivo de responsabilidade.
Cada criança deve estar claramente ciente de que uma determinada área de trabalho e até mesmo, de certa forma, o destino do coletivo infantil depende de suas ações. Por exemplo, quão bem eles serão capazes de dar uma aula de biologia ou qualquer outro assunto, se preparar para um teste ou talvez descobrir como ajudar um estudante doente há muito tempo a se levantar.
A criança vai se desenvolver e crescer rapidamente com as atitudes e atitudes corretas em relação à sociedade. Quando ele se tornar um adulto, será muito mais fácil para ele se realizar e encontrar uma aplicação para suas habilidades, será mais fácil e mais alegre para ele interagir com outras pessoas e, finalmente, ser feliz. No entanto, isso não esgota a educação de uma pessoa adequada e feliz.
Sobre o papel da leitura
Ler literatura clássica que evoca compaixão e empatia, desenvolve sensualidade, é a chave para criar relacionamentos profundos e sinceros em equipe, nos quais não haverá lugar para hostilidade, agressividade e ainda mais para casos de violência na escola.
Há um ponto importante aqui: é impossível instilar à força o amor pela leitura. Pelo contrário, tal abordagem só causará rejeição da literatura. E talvez a completa ausência de qualquer desejo de se interessar por livros no futuro. E mesmo que a criança leia, provavelmente ficará relutante e sem o envolvimento necessário no processo.
Aprender qualquer habilidade, inclusive a leitura, exige envolvimento, ou seja, criar condições para que a criança aproveite o próprio processo. Assim, ele não apenas dominará perfeitamente todo o currículo escolar, mas também procurará com antecipação alguma outra coisa para ler, especialmente se for dotado de vetores sonoros ou visuais.
Além da literatura clássica, uma boa ajuda na educação moral da geração mais jovem podem ser vários eventos culturais e históricos que despertam interesse genuíno. Por exemplo, a realização de concursos literários, noites de poesia, visitas a exposições de arte, preparação e participação na marcha do Regimento Imortal e muito mais.
Outro elemento importante na consolidação não só da sociedade e do país, mas também de uma escola separada é um bom conhecimento da história russa, sempre com ênfase na sua glorificação, nas façanhas e nas páginas positivas do passado.
Escola sem violência
O problema da violência escolar é complexo e tem muitas variações dependendo da situação na família, na escola e no quintal. Mesmo um professor “sem um rei na cabeça” pode, devido às suas condições e traços de caráter, se tornar sua fonte.
Quando a violência ocorre nas escolas - o que fazer e aonde ir são as questões mais importantes que requerem uma solução adequada se queremos criar crianças mentalmente saudáveis e, portanto, manter um estado saudável de toda a sociedade. É impossível abordar tais questões de forma unilateral, pois requerem uma abordagem sistemática.
O único conhecimento verdadeiramente abrangente e universal que permite entender como lidar com a violência contra crianças e não apenas, em todos os níveis e fontes de origem possíveis, é a psicologia vetorial de sistema de Yuri Burlan.
A tarefa dos professores e pais não é apenas ensinar-lhes as aptidões e aptidões necessárias, mas também incutir-lhes elevados padrões morais em tempo oportuno, ou seja, educação.
Sem uma formação adequada a esta pessoa, de acordo com os seus vetores, mais tarde será muito difícil encontrar-se numa profissão que lhe traga alegria e satisfação.
A atenção insuficiente à educação priva uma pessoa da capacidade de construir relacionamentos normais com outras pessoas. A violência escolar é, sem dúvida, o problema psicológico da má educação dos pais.
Às vezes, estando no próprio epicentro do problema, é difícil imaginar o que poderia ser de outra forma. Isso vai além do nosso pensamento usual e permanece envolto em uma névoa de um sonho irreal, uma abstração que é o oposto de nossa realidade. Nem sabemos que a solução está muito próxima, só temos que dar uma mão.
Imagine uma turma de alunos simpática, criativa, construtiva, unida por um único impulso ao conhecimento, aos primeiros problemas e à alegria de crescer, adorando seus professores. Tudo isso é possível. E isso acontece como resultado de uma educação correta e, o mais importante - a compreensão do que uma pessoa é, de onde ela vem e para onde vai.
Muitas pessoas tiveram seus resultados incríveis com as crianças, que literalmente viraram seu relacionamento 180 graus e, sem exagero, mudaram o destino dessas famílias para sempre. Aqui está uma das avaliações após o treinamento em System Vector Psychology de Yuri Burlan:
