Métodos de educação. Uma criança precisa de um psicólogo?
Escolher um método para criar os filhos não é uma tarefa fácil. Os métodos e técnicas de ensino são muitos e, por isso, pais e professores estão determinados, confiando principalmente na sua própria experiência, numa ideia pessoal do que será bom para a criança.
Os pais muitas vezes têm de mergulhar na selva da pedagogia quando desejam encontrar respostas para perguntas candentes relacionadas à educação de seus filhos. Como criá-lo como uma pessoa culta, por quem você não teria que corar em lugares públicos? Como controlar o comportamento da criança, para, por exemplo, parar rapidamente a histeria que se iniciou ou ensiná-la a mandar?
É compreensível o desejo dos pais de encontrarem métodos eficazes de criar um filho, a fim de criá-lo obediente, saudável e feliz.
Consideremos sistematicamente que arsenal de meios para criar os filhos é oferecido aos pais pela pedagogia e pela psicologia tradicionais.
Um pouco de teoria
O método de ensino costuma ser denominado sistema de meios educacionais e educacionais que caracterizam as atividades conjuntas de educadores e seus alunos. Esta é uma das ferramentas de influência e interação entre as pessoas. As técnicas de educação são um componente menor das tecnologias de educação - uma forma específica de implementar o método de educação.
O objetivo principal da aplicação de várias abordagens para a educação de uma criança é considerado uma mudança em seu comportamento, o desenvolvimento de suas qualidades pessoais, a socialização na sociedade.
Escolher um método de criação dos filhos não é uma tarefa fácil. Os métodos e técnicas de educação são muitos e, portanto, pais e professores se determinam, contando principalmente com a própria experiência, com uma ideia pessoal do que será bom para a criança.
Poder de persuasão
A forma mais comum pela qual os adultos influenciam as crianças, sua mente, sentimentos e vontade é a conversa, a persuasão. Não é à toa que dizem que uma palavra pode matar, uma palavra pode salvar, uma palavra pode levar as estantes atrás de você e, mais ainda, para fomentar o amor pela pátria, pelo belo - mais ainda. Você pode convencer uma criança da necessidade, da verdade de algo, usando raciocínio lógico, exemplos da vida real e da literatura.
Explique, argumente, descubra as razões de certas ações de crianças - presume-se que esse método seja adequado para qualquer criança, com qualquer personagem, em qualquer idade. O principal é que os educadores precisam ser convincentes, calmos e confiantes.
Exemplo, amostra, ideal
A criança é um espelho que mostra os méritos e deméritos de seus cuidadores. A criança vê as ações dos entes queridos e repete depois deles. Então, professores e colegas se tornam modelos de comportamento, e o exemplo pode não ser apenas positivo. Quanto maior a autoridade do educador, mais crianças são atraídas por ele e querem ser como ele.
Faça um - faça dois
A formação das habilidades e bons hábitos da criança é alcançada por meio de um conjunto de exercícios que envolvem a demonstração de algumas ações pelo professor e sua cópia pelo aluno.
No início, isso é repetição, no futuro o aluno melhora de forma independente as competências e habilidades adquiridas. O treinamento é um método essencial para criar os filhos.
Na escola, no estágio inicial do estudo das disciplinas escolares, dominando um novo tipo de atividade, os professores costumam usar memorandos e instruções detalhadas. Os alunos memorizam um algoritmo de ações, uma sequência de etapas, e podem trabalhar de forma independente.
Cenoura ou pau?
As formas mais importantes de criar os filhos são os métodos de estimulação, como recompensa e punição. O incentivo é visto principalmente como uma confirmação emocional dos outros em relação à correção e ao sucesso das ações da criança.
Os tipos de incentivo podem ser diferentes: elogio, perdão, admiração, atribuição responsável, recompensa. Deve-se notar que o bebê estimulado se sente satisfeito, feliz, sente uma onda de força e busca vivenciar as emoções positivas recém-recebidas, portanto, começa a se esforçar mais, a trabalhar consigo mesmo e a se desenvolver.
Os psicólogos deduziram dois axiomas ao aplicar o incentivo às crianças: não se deve estimular com muita frequência, para não desvalorizar o próprio método, e também é necessário estimular para ações específicas e de preferência publicamente.
Mas é melhor aplicar o método de punição individualmente, para não ferir a frágil psique da criança. A punição em si é a forma mais antiga de criar filhos, pois visa coibir o comportamento humano negativo. A punição é alcançada com a ajuda de uma observação, uma multa, censura pública, repreensão, afastamento do coletivo. Qualquer criança pode ser afetada por punições. Acredita-se que a criança punida se sente deprimida, passa a pensar sobre suas próprias ações e muda seu comportamento.
Não pedagógico, mas muito popular entre os pais é o método do castigo físico: “O que não entende com a cabeça, então o espólio vai entender”, “Precisamos açoitar a criança deitada no banco”, “Bater na criança com um cinzel, a criança será de ouro”.
Os psicólogos apontam que o castigo físico é a medida mais ineficaz e traumática para os pais para uma criança. Quando os pais ficam sem argumentos, eles pegam o cinto.
No entanto, muitas crianças sabem em primeira mão sobre o castigo físico, e as consequências de tais meios de educação são significativamente diferentes: alguém cresceu como pessoa e alguém adquiriu muitos complexos, nutriu ressentimento para o resto da vida.
Comentário do sistema
Do ponto de vista da psicologia vetor-sistêmica de Yuri Burlan, uma criança nasce com um certo conjunto de vetores-propriedades, definidos desde o nascimento, que determinam suas necessidades, habilidades, estilo de pensamento, prioridades de vida e comportamento.
Deve-se observar que os vetores são inicialmente definidos, mas seu conteúdo, desenvolvimento depende das condições específicas de vida da criança. A metodologia de educação escolhida pelos pais e professores tem grande influência na divulgação ou conservação do potencial natural das crianças.
É possível fazer a escolha certa apenas com base em um conhecimento claro das propriedades do seu bebê, e não por meio de um experimento "se funciona, não vai funcionar", agindo ao acaso, traduzindo as ideias de outras pessoas, a experiência pessoal na prática: em última análise, depende de como o cenário de sua vida se desenvolve.
Distinguir as características mentais das crianças é o principal fator para o sucesso de qualquer abordagem de criação dos filhos. Cada um na sua. Por exemplo, o mesmo método de persuasão deve ser aplicado levando em consideração as características da criança para que funcione plenamente.
Pele crianças com uma psique flexível, a capacidade de captar informações na hora, recursos e tempo de valor, precisam de argumentos claros dos adultos, argumentos lógicos de por que é benéfico se comportar dessa maneira. Um bebê anal precisa colocar tudo nas prateleiras, responder a inúmeras perguntas esclarecedoras, repetir várias vezes novas exigências, apelar ao seu desejo de terminar tudo à perfeição, chamar à consciência. Um bebê de pele, ao contrário de um anal, é fácil de assimilar mudanças, novas regras, porém, também pode esquecer rapidamente tudo o que diz, senão criar um sistema específico de restrições e incentivos.
A fala emocional pode convencer as crianças visuais, que são naturalmente sensíveis, receptivas. Uma criança uretral com carisma de líder não pode ser convencida de sua inocência, não adianta impor sua posição - ela não aceita comunicação de cima para baixo, você precisa falar com ela de baixo para cima, dê argumentos baseados em não no benefício-benefício pessoal, mas no bem do coletivo, da família, da sociedade: "Se não for você, quem será?"
O método de exemplo funciona para crianças anais se o professor ou pai se tornou autoritário para eles. A criança anal inerentemente busca a excelência em todos os assuntos, e para ela o exemplo é importante. A criança de pele se cansa de amostras, seu pensamento flexível começa a desenvolver novas formas de resolver problemas, ela fica entediada de trabalhar com memorandos. Um pai e um professor, para se tornarem um modelo visual para uma criança de pele, devem ocupar um status social elevado, ter uma posição financeira estável e ter sucesso. Não há ídolos para o uretral, ele é o próprio rei. Ele não observará as regras e não há necessidade de exigir isso dele, mas apenas para alimentar esperanças e se voltar para sua natureza naturalmente misericordiosa.
A fim de elogiar e punir as crianças sem prejuízo de sua saúde mental, realizando plenamente os objetivos pedagógicos estabelecidos para os métodos de educação mencionados, você precisa perceber que tipo de criança está à sua frente. O que será bom para uma pessoa, na melhor das hipóteses, permanecerá inofensivo para outra. Portanto, se você elogiar uma criança uretral, terá um acesso de raiva a ela, pois, ao fazer isso, você a rebaixará na posição. E para uma criança anal, só o elogio merecido pelo que realmente foi feito é permitido.
O castigo físico é inaceitável para todas as crianças, como gritos, insultos e palavrões. O efeito mais deplorável da surra no cenário de vida das crianças de pele. O fato é que por natureza eles têm uma pele sensível e delicada e um psiquismo que se adapta rapidamente às mudanças. Isso faz com que o bebê skin se acostume com as surras e aprenda a apreciá-las. Posteriormente, essa pessoa se torna masoquista, sente prazer na dor. Espancamento de uma criança uretral - provocando-a a fugir de casa, violência retaliatória, desobediência total às exigências dos adultos.
Gritar é mais prejudicial para crianças sãs. O bebê sonoro se choca com os gritos, já que os ouvidos são sua zona erógena. Em resposta, ele mergulha em si mesmo, tenta se isolar do mundo hostil. Portanto, ele pode se tornar autista ou até esquizofrênico. O bebê anal cai em estupor de tanto gritar.
O uso de tal método de punição como castigo, quando a criança é proibida de fazer qualquer coisa, é eficaz para crianças de pele, cuja psique é útil para restrições adequadas. Multas - proibição de assistir a desenhos animados, jogar jogos de computador e reduzir o tempo de caminhada são eficazes para quem trabalha com couro. O principal é que o sistema de proibições e restrições criado pelos educadores seja lógico, transparente e realizado sem indulgências, de acordo com o princípio: “A lei é uma para todos”.
Para as crianças anais, o princípio da justiça do castigo é importante: todos igualmente, para que não surja um sentimento de ressentimento que corrói a alma. Também é importante elogiá-los por casos concluídos com êxito. Crianças skin percebem elogios na forma de recompensas materiais, o levantamento de restrições. A criança uretral reage positivamente à admiração dos outros, este é um estímulo eficaz para ela.
O castigo "natural", descrito pela primeira vez por Jean-Jacques Rousseau, é adequado para crianças uretrais e dérmicas que compreendem rapidamente a relação causal entre suas ações e suas consequências. Por exemplo, ele não queria colocar luvas na rua e suas mãos estavam congeladas, da próxima vez que a criança as colocar em si mesma. Não há necessidade de persuasão, gritos de educadores - basta dar à criança a oportunidade de descobrir tudo por conta própria.
Para uma criança anal e musculosa, basta explicar com calma o que é certo e o que não é. Eles são por natureza filhos obedientes, para os quais a opinião dos mais velhos é significativa a priori. Esta criança anal vem ao pai para uma explicação, "o que é bom e o que é ruim." O valor cutâneo e uretral é a experiência pessoal do mundo.
Pais autómatos equilibrados que, em voz baixa e fria, com cara de pedra, repreendem as crianças visuais e depois as deixam sozinhas, causando danos irreparáveis ao seu psiquismo, visto que os espectadores são muito vulneráveis, é muito importante que criem uma conexão emocional com seus pais. Mesmo que o pai esteja infeliz, ele deve estar presente e mostrar que ainda ama seu filho, mas no momento não está feliz com seu comportamento. Mesmo durante uma birra, fale com calma, mas calorosamente.
O papel da personalidade dos cuidadores
“Se a própria criança te levou à“ebulição”, se a tua reação violenta é causada justamente pelo comportamento dele (e não por problemas na vida pessoal, grosseria no transporte público ou injustiça dos patrões no trabalho), sinceramente, você tem o direito de gritar e até de bater.
Para não tirar proveito de tais conselhos de psicólogos, é importante entender o seu eu interior, saber como superar o estresse, como suprir suas verdadeiras necessidades, para que seus próprios complexos, ressentimentos, agressões, insatisfações com a qualidade de a vida não é derramada sobre as crianças e não é prejudicada por sua psique.
Claro, somos capazes de justificar nossas ações, podemos posteriormente sofrer um sentimento de culpa, no entanto, isso não remove nossa responsabilidade pelas falhas na parentalidade, pela alma da criança aleijada.
Assim, o fundamento para a escolha correta do método de criação dos filhos é o conhecimento de suas características inatas, entendendo o que eles precisam para melhor desenvolvimento e implementação das propriedades dadas pela natureza. E a garantia do cumprimento do caminho escolhido é a compreensão pelos pais de suas próprias habilidades inatas e da capacidade de direcioná-las.
