Limpe seu quarto imediatamente
Com um leve sentimento de amargura, sempre ouço essas revelações, principalmente no que diz respeito à abordagem dos filhos, à sua formação. O que é completamente óbvio e compreensível para qualquer pessoa que tenha passado por treinamento acaba sendo um enigma insolúvel para pessoas ignorantes.
Em um dia quente de outono, uma "festa" se reuniu no playground, como de costume. Todas as mães e filhos se conhecem há muito tempo, e os temas das conversas diárias dificilmente vão além do quadro de "como a minha comia e brincava hoje, o que ele disse". A monotonia da vida cotidiana dos pais e tais conversas, graças ao treinamento da psicologia do vetor do sistema, transformou-se para mim em observações sistêmicas fascinantes.
Hoje estamos falando sobre crianças e limpeza. As mães foram divididas em dois campos. Alguns temiam que a criança não quisesse se acostumar com os pedidos: recolhendo suas coisas, dobrando brinquedos, ajudando na casa. Ok, enquanto ele ainda é muito pequeno, e você tem que literalmente fechar os calcanhares de acidentes locais - suco derramado, restos de biscoitos, lápis, coisas jogadas para fora do armário … "E o que fazer quando um filho de uma idade bastante consciente não é reeducada de forma alguma ", - lamentaram …
Outros o ignoraram, confusos: "Desde cedo era necessário ensinar."
- Aqui está o meu, por exemplo, um caprichado, se ele vê uma migalha no chão, ele imediatamente a leva para o lixo, e mesmo com uma pequena mancha ele nunca usaria roupa, - declarou um deles com orgulho. Ela provavelmente considerou isso seu próprio mérito …
- E posso repetir para as minhas dez vezes: "Tire as coisas, você vai brincar mais tarde," - e ele não vai puxar o ouvido até eu gritar.
Com um leve sentimento de amargura, sempre ouço essas revelações, principalmente no que diz respeito à abordagem dos filhos, à sua formação. O que é completamente óbvio e compreensível para qualquer pessoa que tenha passado por treinamento acaba sendo um enigma insolúvel para pessoas ignorantes.
Sabe-se que qualidades inatas ditam comportamento, percepção e capacidades, no final. No artigo "A Guerra da Preguiça e da Limpeza", falamos sobre quem e por que tem a capacidade e o desejo de limpar a casa, e que outros estão apenas adaptando a necessidade de manter a ordem.
Isso é verdade tanto para crianças quanto para adultos. Uma criança com vetor anal ficará feliz em ajudar a mamãe nas tarefas de casa. Obediente e diligente por natureza, ele aceita muito bem a necessidade de restaurar a ordem. É difícil para ele dar o primeiro passo, mas se sua mãe orientar e sugerir a próxima ação, ele felizmente atenderá ao pedido dela. É até útil para ele - tal carga social, que, além disso, desenvolve bem suas propriedades: precisão, qualidade, ordem.
O principal é não exagerar nos elogios, para não incutir em tal criança o complexo de "bom menino" (ou "boa menina"). Isso é completamente inútil.
Com o resto dos vetores, as coisas são mais complicadas, porque suas habilidades inatas são direcionadas para outras tarefas. E apenas uma compreensão absoluta da atribuição de vetor dá aos pais uma ideia do que e em que nível pode ser desenvolvido em uma criança, e o que não funcionará, mesmo que você tenha estudado com ela durante toda a vida.
Quanto às crianças com um vetor de pele - ativo, móvel, impetuoso, então, é claro, colocar limpeza e ordem não é em absoluto seu ponto forte. Que truques essa criança não inventaria apenas para escapar da limpeza. Mesmo percebendo a inevitabilidade de um processo desagradável, ele tentará arrumar as coisas o mais rápido possível e criar uma aparência de ordem, após o que continuará a trabalhar com uma sensação de realização. Infelizmente, você não pode esperar pela qualidade deles.
Bem, você não deve ficar zangado com eles, assim como zeloso na reeducação. Será muito mais eficaz, mesmo em uma atividade como a limpeza, usar suas qualidades inatas, criando pressão adequada sobre elas e, assim, desenvolvendo-se.
É fácil cativar uma criança de pele, se você organizar uma limpeza em uma corrida, por um tempo ou por uma taxa, pode ser incluída como um item obrigatório na programação ou descrita como uma sequência clara de ações - esta é apenas uma pequena fração do que você pode pensar sobre o uso de qualidades de pele. Existem muitas opções aqui, mas é importante sentir o que será mais adequado e mais próximo de seu filho no momento.
Assim é com o resto dos vetores - o princípio, eu acho, é claro. Que bom será para uma criança com um vetor visual não limpar, mas “trazer beleza” ou criar condições para que as “fadas boas” voem até ela à noite, que só voam para quartos limpos.
Se os pais com um vetor anal não estiverem fixados na ordem, se virem o potencial da criança e a direcionarem na direção certa, então não haverá problema algum.
E quanto às mães do site, elas já se inscreveram nas palestras gratuitas.
Comentário de especialista do sistema
Já as crianças de dois e três anos demonstram um comportamento completamente diferente, dependendo de seu conjunto de vetores. É engraçado ver como tudo acontece da maneira que Yuri Burlan descreve no treinamento em Psicologia do Vetor de Sistemas.
Aqui temos uma garota anal de três anos. Ela ajuda a mãe em casa. Não porque a mãe pergunta, mas porque ela mesma gosta. Gosto de ver como minha mãe limpa, como todas as manchas são cuidadosamente removidas da mesa. Tudo fica limpo diante de seus olhos e ela deseja fazer o mesmo. E agora no jardim de infância observamos como esta menina esfrega a mesa com grande zelo - como se a estivesse lavando.
Não só as meninas, mas também os meninos com um vetor anal se comportam da mesma maneira. Aqui está um menino anal pede para colocar um banquinho para ele lavar a louça.
É claro que você precisa encorajar essas ações de seu filho anal. Ele tem um desejo inato por limpeza e por fazer as coisas. Para que não sobrasse uma partícula, tudo estava perfeitamente limpo. Certifique-se de elogiar seu filho por seu trabalho, por seus esforços. Fale diretamente com estas palavras-chave para o anal: "Muito bem, como você está tentando!", "Que bom camarada, que você terminou!", "Como você se limpou bem, vou dizer a todos que bom filho puro que eu tenho! "na cabeça.
No entanto, tenha cuidado - não exagere com elogios! Não há necessidade de elogiar uma criança duzentas vezes pelo que ela vem fazendo há muito tempo. É um absurdo recompensar um aluno da primeira série de sete anos por ser capaz de se vestir de forma independente. Assim que a criança começar a realizar uma tarefa com calma - defina a próxima, vá para a promoção, para o desenvolvimento. O elogio para uma criança anal deve ser sempre merecido e adequado aos seus esforços.
Bebês de pele são realmente diferentes. O principal na sua educação é a flexibilidade, como a pele em boas condições, um sistema de recompensas e punições. Por um lado, a criança deve compreender claramente quais as sanções que se seguirão se, por exemplo, ela não limpar o quarto. “Temos brinquedos novos, mas como você também está jogando fora, não vamos lhe dar novos ainda”, “Ok, então vamos tirar todos os brinquedos nós mesmos. Mas você não pode mais brincar com eles até que você queira colocar as coisas em ordem."
Por outro lado, a criança deve entender que tipo de recompensa a espera se cumprir o necessário. "Se você limpar bem a semana toda, compraremos um brinquedo novo para você." Certifique-se de recompensar a criança se ela fizer o que lhe é exigido. Leve-os ao parque de diversões ou visite um amigo nos finais de semana, compre o brinquedo prometido. Tenha cuidado e cumpra sempre as suas promessas! Caso contrário, depois de um curto período de tempo, você perderá uma importante alavanca de influência sobre seu filho e ele receberá uma experiência negativa para o resto da vida.
O principal aqui não é transmitir. Percebendo tudo pela analidade, os pais muitas vezes obrigam os filhos a terminar a limpeza "até o fim" e, até que tudo seja retirado, não vai a lugar nenhum. No entanto, é importante entender que se para uma criança anal "até o fim" carrega um significado especial, um valor especial, então para uma criança de pele não o é, a inventividade é necessária para ela. Começou a limpar - muito bem. A primeira vez que coloquei dois brinquedos de volta no lugar - ótimo, você o ajudou com o resto. Na segunda vez - observe o que ainda não foi removido. Seja flexível e consistente.
É importante inicialmente organizar o espaço corretamente, para alocar um local para a colocação conveniente dos brinquedos. Se você jogá-los todos na cesta e isso for considerado limpeza, a criança não aprenderá a limpar. Dê a ele prateleiras.
A criança visual, além do que já foi dito, é bem estimulada pelas palavras-chave: “Olha que lindo o nosso quarto agora” ou “Olha, cada brinquedo tem sua casa, ela mora lá. Quando um brinquedo é pisado no chão, ele grita "," Pobre boneca, ele deita no chão, vamos pegar e colocar na prateleira, vai ficar bem aí."
Conhecendo o conjunto vetorial de seu filho, você já sabe como interagir com ele, quais palavras-chave dizer a ele e assim por diante. Mostre sua imaginação com base em conhecimentos precisos, então a comunicação com a criança será útil e se desenvolverá para ela e, sem dúvida, agradável para ambos.
