O filme "Aula de correção". O que está por trás da realidade brutal?
Baseado no enredo do livro da psicóloga escolar Yekaterina Murashova, o diretor mostra ao público a difícil história dos rapazes que se uniram pelo destino em uma aula de educação correcional. Crianças com deficiências diversas, como epilepsia, defeitos de fala, consequências de traumas de nascimento e meningites sofridas na infância, tentam se formar na escola, passar uma comissão importante para cada uma delas e conseguir uma passagem para uma vida adulta normal.
"Aula de Correção" - filme de Ivan Tverdovsky, lançado em 2014, que muitos críticos chamam de cinema de casa de arte. As opiniões se dividem: classificar a pintura como "chernukha" ou uma obra estreante de destaque, pela qual o autor recebeu um prêmio no "Kinotavr". Em seu trabalho, o jovem diretor tenta andar na linha tênue entre o longa-metragem e o documentário. Ele quer mostrar tópicos atuais como se estivessem do lado de um observador-participante direto, às vezes em um tiro quase amador. O que exatamente o autor conseguiu, cada espectador decidirá por si mesmo.
Vamos olhar para este drama social usando o pensamento sistêmico e tentar entender os verdadeiros motivos do comportamento dos personagens, seus desejos, seus pensamentos, seus sonhos. Todos os segredos nos são revelados pela Psicologia do Vetor de Sistemas de Yuri Burlan.
Tudo começa com o sino da escola
Baseado no enredo do livro da psicóloga escolar Yekaterina Murashova, o diretor mostra ao público a difícil história dos rapazes que se uniram pelo destino em uma aula de educação correcional. Crianças com deficiências diversas, como epilepsia, defeitos de fala, consequências de traumas de nascimento e meningites sofridas na infância, tentam se formar na escola, passar uma comissão importante para cada uma delas e conseguir uma passagem para uma vida adulta normal.
A severidade excessiva e até a crueldade por parte dos professores para com a classe correcional, é claro, é impressionante. O diretor da escola se distingue por uma atitude muito exigente e exigente em relação às crianças, aos seus problemas. O nível de empatia do professor, que deveria logicamente crescer no trabalho com crianças fora do padrão, praticamente seca aqui. Relatórios, formalidades, isenção de responsabilidade são o que move a maioria dos professores desta escola. Os alunos da classe de correção nem mesmo participam da programação do feriado de 1º de setembro. Em uma ala separada do prédio, com um corredor separado, ocorre toda a vida escolar da classe correcional. E depois das aulas todos correm para o "pedaço de ferro", onde, para se divertir, jazem sob os trens que passam.
Temos um novo na classe
O filme começa com a chegada de uma nova garota, Lena Chekhova, na aula de correção. Doente e incapacitado por volta dos dez anos de idade, Lena passou seis anos como mestre familiar. E agora, durante o período de remissão, ela teve a oportunidade de estudar novamente na escola, passar nos exames e ter a esperança de entrar na universidade.
Em 1º de setembro, a mãe de Lena leva a filha para a escola em uma cadeira de rodas. No cruzamento de uma ferrovia, eles testemunham uma tragédia - um menino que estudava na mesma classe de correção de Lena foi atropelado por um trem e morreu. Este episódio deixa o espectador em um estado de espírito alarmante desde o início.
A doce, gentil e bela Lenochka com um conjunto visual de vetores imediatamente atrai a atenção de todos os colegas. Desde o primeiro dia, ela inconscientemente une em torno dela, ao que parece, caras gentis e bastante simpáticos, que se revezam acompanhando-a da escola e ajudando-a a chegar em casa.
Depois de passar muitos anos como mestre familiar, Lena está sinceramente feliz com novos amigos. Muito mais avançada do que seus colegas de classe, ela traz um pouco da cultura para a aula de correção. Por simpatia pelo colega falecido, por medo pelos meninos deitados debaixo do trem, Lena percebe as propriedades do vetor visual. Lena se comporta de acordo com seu papel natural. Ela traz amor, beleza, ternura, simpatia para a sociedade.
No entanto, colegas menos desenvolvidos não podem retribuir totalmente os sentimentos sinceros de Lena. Zombando cinicamente da fotografia de um colega de classe falecido e manchando sua imagem com mingau, eles absolutamente não sentem qualquer perda e condolências. “Vocês se comportam como animais, como aberrações”, Lena tenta despertar a simpatia neles.
Ela consegue muito rapidamente criar um vínculo emocional com os rapazes e se tornar, a princípio, um objeto de adoração e, depois, um bode expiatório para seus colegas de classe. Infelizmente, este também é um padrão: em todos os momentos, a mulher visual cutânea causava inveja e irritação em seus companheiros de tribo pelo fato de atrair todos os homens. Lena também evoca os mesmos sentimentos entre as colegas de classe, que acabam levando os meninos a um final terrível.
O principal na vida é o amor
Mas enquanto estamos vendo o amor nascente entre Lena e seu colega Anton. A aula de graduação é o momento perfeito para o primeiro sentimento sério. Durante este período, o vínculo entre os filhos e seus pais se enfraquece. A natureza prepara as crianças para a vida adulta, para que no futuro possam construir um novo vínculo e constituir a sua própria família. Nesse ínterim, o ensaio está passando pela prova do primeiro amor.
De acordo com a psicologia do vetor do sistema de Yuri Burlan, os sentimentos mais vívidos surgem entre duas pessoas com um vetor visual. Viver com sentimentos para eles é tão necessário quanto comer e respirar. Assim, skin-visual Lena à primeira vista se apaixona pelo charmoso anal-visual Anton. Incapaz de resistir ao cheiro louco de uma beleza visual-pele, Anton beija Lena sem hesitar na frente de seus colegas. Obedecendo a um desejo inconsciente de alimentar sua namorada, Anton recolhe doces e biscoitos intocados na sala de jantar e trata Lena. Ele defende Lena diante do diretor da escola, jogando um copo d'água no rosto da mulher quando ela a xinga.
Em outro dia, Anton foge da polícia com uma garota nos braços. Com seu comportamento e cuidado, ele dá a Lena uma sensação de segurança e proteção, pela qual ela deseja sinceramente dar a ela e a ela amor. Calçando as meias da mãe, ela pede a Anton para lubrificar suas pernas com creme no banheiro da escola. Mas a faxineira que apareceu de repente acusa os rapazes de fazerem sexo e relata isso ao diretor da escola.
Mamãe sabe melhor
No filme, vemos duas mães com vetor anal. A mãe de Lena é uma mulher anal-visual gentil, a melhor mãe do mundo. Ela faz tudo pela filha, com dignidade suportando todas as dificuldades de cuidar da filha deficiente. Ela reage com calma à notícia do relacionamento de Lena com Anton, explicando isso por seu primeiro amor. Apesar de ser uma mãe solteira, ela não carrega vingança e ressentimento pelo fato de seu marido os ter deixado depois de saber da doença de sua filha. Ela puxa a alça pacientemente, tentando dar à filha o melhor que pode.
A mãe de Anton é uma mulher subdesenvolvida de pele anal que ataca violentamente Anton e Lena quando os encontra nus em casa. Incapaz de conter sua raiva, ela ataca a mãe de Lena com os punhos cerrados bem na sala do diretor, quando são chamadas à escola para discutir a história de amor de seus filhos. É uma pena para ela. Além disso, um relacionamento tão precoce, e mesmo com uma menina deficiente, não está incluído nos planos da mãe de Anton. Ela paga o filho dos tutores para que ele passe nos exames e depois vá para uma universidade normal.
Sob o ataque de sua mãe e sob a influência de calúnias e perseguições da garota por seus colegas, Anton nem olha para Lena no dia da comissão, quando ela está toda machucada, humilhada e insultada, chega à escola. E essas contusões não são de forma alguma de quedas, como sugeriram os membros da comissão.
O ódio une
Alguns dias antes, a cadeira de rodas da menina havia desaparecido na entrada. Uma colega de classe apaixonada por Lena, Misha, em um ataque de vingança, quebra e queima uma cadeira de rodas.
Seu vetor anal não está desenvolvido e, portanto, carrega uma tendência à violência, um desejo de infligir dor. A garota que o recusou torna-se aos olhos dele uma sh … hoi, com quem você pode fazer tudo o que puder, contra quem você pode abusar. Além disso, toda a classe tem certeza de que Lena e Anton se tornaram amantes há muito tempo.
A inveja geral de uma linda e doce, embora não fosse uma garota ambulante, cresceu em uma enorme antipatia de quase toda a classe por Lena. Tendo bolado um plano e enganado Lena para transformá-la em uma peça de hardware, os caras espancaram brutalmente a garota e tentaram estuprá-la. Percebendo que ela ainda é virgem e aliviando a tensão do abuso geral do pobre aleijado, eles fogem. Esse ponto do filme é, sem dúvida, difícil de assistir. Traição, humilhação, insulto, dor - é o que Lena recebe em troca de seu amor e amizade sinceros.
Drama social
Tendo recebido uma resposta negativa da comissão, Lena é convidada a voltar aos estudos em casa, o que significa que em vez de um certificado, ela receberá apenas um certificado de ensino médio e “cole caixas e monte interruptores” por toda a vida.
Em desespero, a mãe de Lena caminha pela escola em lágrimas, percebendo que todos os seus esforços foram em vão. E então há essa faxineira com vetor anal tirando seu mal dela porque ela andou pelo chão recém-limpo. Em seguida, a mãe da menina pega um pano e começa a limpar o chão ela mesma, chorando e lamentando que todo o chão ficou sujo por causa da cadeira de rodas.
Apesar da gravidade do ocorrido, o fim do quadro pode até ser chamado de esperança positiva e inspiradora de um futuro melhor para Lena. O diretor mostra uma garota caminhando com segurança com os pés. A situação estressante funcionou como uma cura para uma doença psicossomática, e quero acreditar que a cadeira de rodas não será mais útil para ela.
Pode-se supor que a ideia central da autora da fotografia era chamar a atenção para os problemas da educação escolar, para a relação entre pessoas saudáveis e não inteiramente saudáveis, para o baixíssimo nível de simpatia na sociedade e no meio. ao mesmo tempo, uma aversão avassaladora um pelo outro. Por que as pessoas com deficiência não são reconhecidas na sociedade como pessoas de pleno direito? Por que eles são intimidados e em vez de ajudar, eles jogam desprezo e ódio sobre eles. O que nós vemos? Jovens cruéis, pervertidos, uma sociedade não tolerante?
Yuri Burlana explica o alto nível de tensão na sociedade, na psicologia vetor-sistêmica, pelo fato de que todos vivemos nossas vidas individuais, sentindo e nos realizando apenas, não entendendo os desejos e características das outras pessoas. Também não nos compreendemos totalmente, o que nos leva a uma percepção errônea, ao fato de que a maioria das pessoas está simplesmente perdida ou envolvida em um negócio não amado. Não experimentando o prazer da vida, e muitas vezes entrando em frustrações profundas e depressão, as pessoas tentam obter prazer às custas umas das outras, despejando seus maus estados nos outros para de alguma forma aliviar a tensão.
Os adolescentes não são exceção. Eles são apenas uma cópia do que está acontecendo na sociedade. Vendo uma atitude cruel para consigo mesmos, não recebendo a educação adequada de acordo com suas inclinações naturais, não desenvolvem suas qualidades, não desenvolvem uma camada cultural que nos torna pessoas. Isso significa que eles crescem incapazes de sentir simpatia e compaixão por outras pessoas, não sentem o valor da vida alheia, porque esse é exatamente o propósito da cultura.
É disso que trata o filme "Aula de Correção". Sobre cultura, sobre sociedade, sobre nós. E sobre nosso futuro. Afinal, os alunos do ensino médio de ontem já estão entrando em uma vida independente e estão começando a criar nosso amanhã comum. O que será? Cruel ou misericordioso? Antipático ou simpático? Depende de cada um de nós hoje.
