Hiperatividade em crianças - como criar um líder, não um bandido
Cada vez mais, as crianças nos parecem muito ativas, inquietas, incapazes de se concentrar - ao contrário de nós. Hiperatividade em crianças - hoje esse diagnóstico é como um estigma atribuído a crianças cuja atividade não se encaixa no quadro geralmente aceito …
"Hiperatividade é um conjunto de sintomas associados à atividade motora e mental excessiva de uma criança."
Cada vez mais, as crianças nos parecem muito ativas, inquietas, incapazes de se concentrar - ao contrário de nós. Hiperatividade em crianças - hoje esse diagnóstico é como um estigma atribuído a crianças cuja atividade não se encaixa na estrutura geralmente aceita.
Crianças hiperativas dormem pouco, geralmente choram e são móveis e excitadas durante a vigília. Essas crianças têm uma sensibilidade aumentada a estímulos externos - ruído, luz, entupimento, etc.
À medida que vão crescendo, fica claro que a criança não consegue se concentrar e fazer uma coisa, não consegue ouvir o conto de fadas com calma até o fim, pula constantemente da cadeira, não gosta de jogos silenciosos.
Essas crianças são caracterizadas por explosões emocionais - são desequilibradas, temperamentais, mostram intolerância aos seus fracassos. Neste contexto, existe uma violação das relações com outras crianças e adultos.
A impulsividade das crianças hiperativas leva ao fato de que muitas vezes elas se metem em problemas e constantemente recebem comentários de adultos. Apesar dos melhores esforços dos pais e educadores, é impossível lidar com essas crianças. Eles não reconhecem nenhuma autoridade, fogem de casa, tornam-se hóspedes frequentes do quarto das crianças da polícia.
Entre essas crianças, o percentual de feridos e mortes infantis é muito alto.
Hiperatividade em crianças do ponto de vista da psicologia oficial
Os psicólogos mencionam vários sinais de uma criança hiperativa. Darei aqui as principais características com base nas quais este diagnóstico é feito:
- a criança não consegue se concentrar nem mesmo em uma atividade interessante;
- ignora o apelo dos adultos;
- freqüentemente perde coisas;
- recusa-se a realizar tarefas que lhe parecem enfadonhas;
- assume tarefas com entusiasmo, mas raramente as conclui;
- tem dificuldade em organizar atividades educacionais ou lúdicas;
- não conseguir sentar em um lugar por muito tempo;
- esquece informações importantes;
- mesmo na infância, ele dorme pouco;
- não obedece às regras tanto na escola como nos jogos;
- frequentemente responde sem ouvir a pergunta;
- está incessantemente em movimento;
- interfere nas conversas alheias, interrompe o interlocutor.
Segundo os psicólogos modernos, a presença de um terço dos sinais listados indica hiperatividade e a necessidade de correção comportamental. Aulas com psicólogo, medicamentos, correção do dia a dia são usados …
Mas o efeito dessas medidas às vezes é quase imperceptível e, em alguns casos, pais e educadores observam uma reação oposta à esperada. Quanto mais pressão é exercida sobre a criança, quanto mais os aspectos “negativos” de seu caráter se manifestam, mais ela se torna uma criança incontrolável. Além disso, as pílulas matam a bioquímica cerebral das crianças, interrompendo seu desenvolvimento saudável.
Ao mesmo tempo, especialistas admitem que a questão das causas do desenvolvimento da hiperatividade em crianças ainda está aberta. Alguém está procurando as raízes do problema na hereditariedade agravada, alguém está com pressa em descartar tudo sobre a patologia do desenvolvimento intrauterino e o trauma do nascimento. Alguns especialistas tendem a acreditar que a hiperatividade em crianças é provocada pela abordagem errada da educação.
Por que as medidas tomadas são ineficazes? Por que uma criança hiperativa “desliza morro abaixo” apesar de todas as medidas educacionais? Por que quanto mais os adultos pressionam, tentando criar uma criança para ser um membro exemplar da sociedade, mais forte é a oposição - ela é constantemente "tirada das bandeiras"?
A criança hiperativa do ponto de vista da psicologia vetorial de sistemas
A psicologia vetorial de sistema de Yuri Burlan dá uma resposta clara à questão de por que uma criança muito ativa às vezes parece anormal para nós, e as medidas educacionais tomadas são ineficazes.
O fato é que a luta não é com os sintomas da doença, mas com as propriedades inatas características de um determinado tipo de pessoa. Na grande maioria dos casos, o diagnóstico de "hiperatividade" é feito em crianças com um vetor uretral. Assim, filhos que têm o potencial de líderes que surgem por si próprios, nascem para liderar milhões. No entanto, o diagnóstico "hiperativo" também costuma ser atribuído a crianças com um vetor de pele - ágil e inquieto. Mas essas crianças, ao contrário das uretrais, percebem facilmente a disciplina e as restrições.
Vejamos porque os sintomas acima nos parecem sintomas da doença "hiperatividade".
Percebemos o comportamento de outras pessoas e crianças em particular através do prisma de nossa própria visão de mundo. Isso se aplica não apenas a pais e professores - os psicólogos também avaliam seus pacientes subjetivamente.
E agora vamos responder à pergunta: "Quem são os juízes?"
Como tendência, os psicólogos do sexo masculino são dotados de propriedades características do vetor anal e visual. Na esmagadora maioria dos casos, são pessoas calmas, até mesmo calmas, que podem analisar grandes quantidades de informações e têm tendência ao perfeccionismo.
Além disso, os psicólogos têm a capacidade de criar empatia e empatia - essas propriedades são características do vetor visual. (Você pode aprender mais sobre as propriedades desses e de outros vetores concluindo o treinamento "Psicologia do vetor do sistema", de Yuri Burlan.)
Do ponto de vista de um psicólogo analovisual calmo, mesmo uma criança que nasce com as propriedades de um vetor de pele é hiperativa. Esse bebê ágil, de pernas compridas e descontraído parece ao homem anal uma criança muito ativa - afinal, ele o avalia, tomando como ponto de partida a própria atividade. Como resultado, o diagnóstico de "hiperatividade" se sugere.
No entanto, crianças com vetor cutâneo, devido à sua capacidade inata de autorrestrição e adaptação à paisagem circundante, raramente recebem esse diagnóstico. E se de repente um psicólogo considerar a criança hiperativa, a introdução de um regime rígido, longas caminhadas e esportes para crianças hiperativas será muito útil.
É outra questão para crianças com um vetor uretral.
Se crianças com vetor cutâneo são consideradas hiperativas, então crianças com vetor uretral, do ponto de vista de um psicólogo de potência, são hiperativas ao grau do "infinito".
A natureza da criança uretral não tolera inicialmente a menor pressão e restrições. Isso não significa que os bebês uretrais nasçam rebeldes e hooligans. Pelo contrário, as crianças com um vetor uretral têm uma predisposição inata à responsabilidade, sabem perfeitamente o que querem e porquê.
Eles não precisam de leis, porque o bebê uretral é a própria lei, baseada na justiça e na misericórdia.
Com a abordagem certa, essas crianças, apesar de sua hiperatividade inata, não só não causam problemas para os pais ou professores, mas também se tornam seus assistentes ativos - líderes informais de classes e grupos que são responsáveis por todo o “rebanho”.
Porém, ao tentar subjugá-los, "quebrar", torná-los mais calmos, os meninos uretrais começam a perceber o mundo ao seu redor como hostil e a "declarar guerra a ele" com toda a natureza intransigente de um líder nato.
Menino uretral - características da educação do futuro líder
Petya irrompeu no pátio como um pequeno tornado - sua camisa está aberta, seu cabelo está desgrenhado, há um sorriso largo em seu rosto e demônios em seus olhos. Saltou para o banco, correu ao longo dele, saltou, caiu, imediatamente pôs-se de pé, como se jogado por uma mola, e correu livre como o vento.
Os caras, entediados na entrada, pularam e correram atrás de Petya - uma gangue de pequenos selvagens esperava por seu líder e deu “a volta ao mundo” ao longo dos telhados e árvores.
E não importa que os pais repreendam por “brincar de novo com esse valentão”: o mais obediente “filho da mamãe” não resiste ao encanto de Petya (leia os feromônios do líder).
A mãe de Petya, olhando pela janela para o filho, apenas balançou a cabeça: que tipo de criança irreprimível está crescendo? Não dá pra ficar em casa - pelo menos amarra, você não obedece ninguém …
Você reconheceu sua moleca neste pequeno esboço? São todos os sinais de uma criança hiperativa - inquieta, dorme pouco, recusa-se a reconhecer autoridades, sempre se mete em encrencas e recebe comentários de adultos.
No entanto, do ponto de vista da psicologia do vetor do sistema, tudo isso não é uma patologia, mas propriedades características de pessoas com um vetor uretral - líderes natos. Se seu filho se encaixa na descrição acima, então as chances são muito altas de que você está criando uma criança uretral.
E só depende de você se ele crescer como presidente de uma grande empresa ou mesmo de um país - ou os cabelos grisalhos de seus cabelos ficarão cobertos de vergonha por uma autoridade criminosa que cresceu em sua família, que não poupa sua vida ou a de outra pessoa.
Criar uma criança hiperativa com um vetor uretral será mais fácil se você perceber claramente que está criando uma pessoa que, mais cedo ou mais tarde, controlará o destino de milhões. Concordo, com tais perspectivas, os esquemas parentais padrão não são relevantes.
Criar filhos com um vetor uretral tem características próprias. Se você tem um filho com um vetor uretral, você não deve se tornar um pai e educador para ele, mas um “regente sob o pequeno rei”.
Desenvolvendo um senso de responsabilidade em crianças com uretra
"Toda esperança é só para você!" - este é o melhor lema sob o qual a educação do menino uretral deve ocorrer.
Quanto mais desenvolvido o senso de responsabilidade, quanto mais desenvolvido o menino uretral, maior a probabilidade de ele se tornar um membro pleno da sociedade.
Os bebês uretrais crescem muito cedo. Se as crianças com outros conjuntos de vetores até a puberdade, e às vezes até mais, são dependentes de seus pais, então as crianças com vetores uretrais muito cedo começam a se sentir responsáveis por sua "matilha" - sua família.
As crianças uretrais de seis anos já são personalidades formadas, capazes de assumir responsabilidades que estão além das forças de outras crianças, às vezes dos adultos.
“Amarre seus cadarços mais rápido, filho. Se chegarmos atrasados ao jardim de infância, minha mãe será despedida do emprego, não teremos dinheiro e toda a família passará fome. Você se entende - tudo depende apenas de você! - algo assim pode provocar uma criança hiperativa com um vetor uretral a realizar as ações de que você precisa.
O tom do pedido é inaceitável! Mas invocar responsabilidade será muito eficaz.
Meninos uretrais não devem ser elogiados de cima a baixo
Deixe elogios condescendentes para as crianças com diferentes vetores. Um menino uretral percebe o elogio de cima para baixo como uma humilhação - tal elogio enfurece a criança.
Imagine que você elogiou condescendentemente seu chefe - ele ficará satisfeito com esse elogio?
Mas a admiração "de baixo para cima" enfatiza o status de tal criança e lhe dá um prazer genuíno.
Meninos uretrais não podem ser punidos
Isso é especialmente verdadeiro em relação ao castigo corporal - é percebido pela criança como um rebaixamento.
O desenvolvimento de tal cenário de vida é possível em uma família onde um filho uretral nasce de um pai com vetor anal. Tentando obter a obediência de seu filho a qualquer custo, tal pai “mata” seu filho. Isso leva ao fato de que a criança tem um sentimento de hostilidade do mundo ao seu redor.
Uma reação ao castigo corporal pode ser o início da zona erógena: o menino começa a “marcar” os cantos de sua própria casa com urina, comprovando assim sua condição de “líder”.
Quando uma criança cresce, a reação ao castigo físico é fugir de casa - o menino uretral se liberta da pressão sobre a liberdade e começa a lutar com o mundo ao seu redor, liderando um "rebanho" - uma multidão no pátio. É assim que crescem os líderes das gangues criminosas mais perigosas.
Vamos resumir
Criar qualquer filho é um processo longo e árduo. No entanto, a responsabilidade para com a criança e a sociedade aumenta muitas vezes se você tiver que educar o futuro líder.
Nesse caso, não se pode confiar em instintos inatos e na “experiência ancestral”. É necessário diferenciar claramente as propriedades inerentes a essas crianças por natureza e desenvolvê-las corretamente - somente neste caso seu filho crescerá para ser um membro verdadeiramente feliz e pleno da sociedade, pronto para grandes realizações.
