Sinais de autismo em crianças de 3 a 4 anos
O que tem ele? Os médicos infantis costumam dizer que os sinais exatos do autismo são determinados em crianças de 3 a 4 anos, mais cedo - o diagnóstico está errado. Mas apenas sentar e esperar é assustador, insuportável. Como saber se seu filho é autista ou apenas introvertido?
Você afasta os pensamentos traiçoeiros de que algo está errado com a criança. Mas eles persistentemente se insinuam em minha cabeça. Percebe-se que seu bebê não é como os outros: pouco emocional, imerso em si mesmo, não gosta de olhar nos olhos. O que tem ele? Os médicos infantis costumam dizer que os sinais exatos do autismo são determinados em crianças de 3 a 4 anos, mais cedo - o diagnóstico está errado.
Mas apenas sentar e esperar é assustador, insuportável. Como saber se seu filho é autista ou apenas introvertido? O conhecimento do treinamento "Psicologia do vetor de sistemas" de Yuri Burlan ajudará a entender.
Autismo infantil ou traços de personalidade?
Para determinar os desvios no desenvolvimento, você precisa sair da norma. Mas comparar seu filho com outras crianças de sua idade é inútil. Desde o nascimento, as crianças são dotadas de diferentes propriedades mentais. Eles afetam diretamente a idade em que a criança aprende uma habilidade específica.
Somente crianças com um vetor sonoro correm o risco de ser diagnosticadas com autismo. Essa criança nasce por natureza como um introvertido absoluto. Exteriormente, ele tem pouca emoção, fala pouco. Evita empresas grandes e barulhentas. Reage dolorosamente a sons altos. Por si só, esses sinais não são de forma alguma evidência de qualquer violação. Apenas o ouvido é uma zona particularmente receptiva do alto-falante, como se um alto-falante poderoso estivesse montado nele.
O pequeno sonicista tem um longo caminho a percorrer do nascimento à puberdade para se transformar em seu oposto. Para se tornar uma pessoa que, ao contrário, está o mais focada possível nas outras pessoas. Ele sutilmente ouve os significados na fala de outras pessoas. Distingue qualquer movimento da alma humana.
Mas acontece que o desenvolvimento de uma criança com um vetor sonoro é perturbado por trauma psicológico. Então sua auto-absorção se torna dolorosa. A criança perde os laços emocionais com os entes queridos, perde a capacidade de compreender a fala. Como determinar se há um motivo para soar o alarme?
Sinais de autismo em uma criança menor de 3 anos
Na idade de 1 a 3 anos, você deve prestar atenção aos seguintes indicadores:
1. Fala. Mesmo uma criança perfeitamente saudável com um vetor de som pode falar mais tarde do que seus pares. A fala pode ser lacônica: a criança expressa um pensamento em uma ou duas palavras.
Portanto, antes de mais nada, preste atenção se a criança entende sua fala. Ele está apontando ou olhando para a coisa que você nomeou? Atende solicitações e ações com os itens que você está solicitando? Do contrário, pode ser um sinal de violação. Indica que a conexão consciente da criança com o mundo, sua capacidade de compreender a fala dirigida está quebrada.
2. Resposta emocional. Uma criança absolutamente saudável com um vetor de som não é muito emocional. Ele não vai "jorrar" sorrisos. Grande profundidade é inerente a seus sentimentos, mas externamente ele demonstra pouco.
Observe como a criança está envolvida, respondendo apenas por estar perto de você. Faça algo juntos. Ele fica chateado quando a mãe sai? Mostra alegria quando ela voltou? Talvez ele não reaja muito claramente, mas ainda dá um sorriso de resposta? Seu humor muda quando seus pais são repreendidos por desobediência?
Se sim, está tudo bem. Vale a pena ter cuidado se a criança não der nenhuma resposta emocional às suas ações e sentimentos.
3. Reação ao nome. A velocidade de resposta às solicitações. É importante considerar que mesmo os profissionais de som para adultos saudáveis às vezes se fecham e podem responder com atraso. Mesmo um engenheiro de som pode não responder ao seu próprio nome na primeira tentativa: “Hein? Você falando comigo?"
Além disso, a velocidade de reação da criança também dependerá dos outros vetores dados a ela pela natureza (as crianças urbanas modernas têm cerca de 3-4 vetores na estrutura de sua psique).
Portanto, não se precipite em conclusões, observe um pouco. Vale a pena ter cuidado se a criança muitas vezes não responde ao seu nome e pedidos.
4. Contato visual. Um dos sinais importantes de autismo é a falta de contato visual em uma criança. Mas mesmo aqui tudo é ambíguo. Talvez você tenha conhecido pessoas que, embora o ouçam atentamente, não olham em seus olhos? Pelo contrário, inclinar ligeiramente a cabeça para o lado, virar a orelha?
Isso não é sinal de patologia: é assim que o engenheiro de som se comporta quando focaliza sua atenção em você. Em certo sentido, ele "olha com as orelhas". Portanto, esse sintoma sozinho, sem a presença de outros distúrbios, não significa nada.
Observe como a criança reage visualmente em geral ao que você mostra. Assistindo, assistindo? O seu show repete os movimentos que você deseja? Você deve ter cuidado se a criança não fixar a atenção nos objetos e ações que você demonstrou. Quando seu olhar o tempo todo "desliza".
5. Gesto de apontar. Como e em que medida uma criança usa o gesto de apontar depende de toda a gama de suas propriedades inatas. Por exemplo, uma criança com um vetor visual para este pedido pode simplesmente procurar o objeto desejado com os olhos, virar-se em sua direção. O dono do vetor anal, especialmente apegado à mãe, vai deixá-la descer pela mão para lhe dar o suco preferido da geladeira.
É melhor avaliar, em princípio, o desejo e a capacidade da criança de interagir com você. E sua capacidade de entender o que está em jogo.
6. Jogo. Uma criança com um vetor de som recebe o potencial da inteligência abstrata. Mesmo a brincadeira de uma criança assim em uma idade precoce pode parecer abstrata. Por exemplo, uma criança com uma combinação de vetores de som anal adora organizar, classificar e construir fileiras de cubos ou carros. Uma criança audiovisual pode se deliciar brincando com um interruptor, olhando objetos sob a luz, etc.
Por si só, essas manifestações também não são um indicador de patologia. Em certo sentido, uma criança com pensamento abstrato precisa ser ensinada a brincar. Ajude-o a vincular a diversão abstrata a situações específicas da vida. Por exemplo, deixe que uma fila de blocos seja uma estrada, convide a criança a construir uma casa no final dela. Se a criança faz contato, deixa você entrar no jogo, apóia - não há nada com que se preocupar.
Vale a pena ficar atento se, com a sua intervenção, a criança perder o interesse pelo jogo, se virar, sair, protestar categoricamente contra a sua participação.
7. Interação com outras crianças. Este indicador é secundário. Depende diretamente de quão bem a criança consegue interagir com o ambiente imediato.
Se uma criança entende sua fala, ela tem uma conexão emocional com sua mãe (e depois com o resto da família), se ela apoiar brincadeiras e outras ações conjuntas com você, então ela será capaz de estabelecer uma conexão com as crianças. É apenas que é difícil para um pequeno engenheiro de som se adaptar entre colegas barulhentos no início.
Sinais concomitantes de autismo em uma criança menor de 3 anos de idade
O vetor de som é dominante na psique da criança. Se seu desenvolvimento for perturbado, as propriedades de outros vetores do bebê também não podem se desenvolver normalmente. Vários tipos de anomalias comportamentais são possíveis:
- nos portadores do vetor pele, isso é desinibição, movimentos obsessivos, posturas e gestos pretensiosos;
- os donos do vetor anal - estupor, extrema viscosidade de pensamento, "ritual" na escolha dos alimentos e percursos pedestres;
- os donos do vetor visual têm numerosos medos, fobias, pesadelos, acessos de raiva, constantes mudanças de humor.
Você não pode concluir que seu filho é autista com base nesses sinais secundários. Eles podem ser o resultado de traumas psicológicos ou problemas de saúde completamente diferentes.
Lembre-se de que existem apenas dois critérios principais para o autismo - uma conexão consciente e sensorial quebrada com o mundo.
Mas se as anomalias comportamentais descritas acima são complementadas pelos principais sinais de autismo, então realmente há uma razão para suspeitar desse diagnóstico específico.
Sinais de autismo em crianças de 3 a 4 anos
- Por volta dos 3 anos ou um pouco mais, mesmo a menor pessoa introvertida com som deve ser capaz de falar. Pode não ser muito detalhado - lacônico, mas com sua ajuda a criança expressa seus desejos, essencialmente responde às suas perguntas, interage durante a brincadeira e no dia a dia. Se a fala não aparecer depois de 3 anos, isso é motivo de preocupação.
- Muitas crianças gostam de repetir a mesma frase várias vezes. Mas se a criança é simplesmente obsessiva e repete a mesma coisa muitas vezes, e isso não é de todo apropriado, não tem significado, então vale a pena ser cauteloso.
- Uma criança sã com 3-4 anos de idade ainda pode dar uma "resposta atrasada", isto é, não responder imediatamente ao seu pedido. Mas ele definitivamente deve saber os nomes dos utensílios domésticos, brinquedos, encontrar as imagens necessárias no livro. E atender solicitações, responder perguntas, mesmo que com um ligeiro atraso.
- Por volta dos 3-4 anos, uma conexão emocional estável com a mãe deve ser formada e pelo menos os primeiros sinais de laços emocionais com outras pessoas devem aparecer. Se a criança é totalmente indiferente à chegada e partida da mãe e de outros entes queridos, evita constantemente o contato com qualquer pessoa - isso pode ser um sinal de violação.
- Anomalias comportamentais, se houver, também devem alertá-lo (hiperatividade, movimentos obsessivos, ritualismo, teimosia e agressão, autoagressão, acessos de raiva). De qualquer modo, tais indicadores indicam que existem problemas no desenvolvimento da criança. Mas é possível dizer que esses são sintomas concomitantes do autismo apenas se você os observar, juntamente com outros transtornos (pontos 1-4).
Diagnóstico e a necessidade de conclusão de um psiquiatra
Lembre-se de que você não tem o direito de diagnosticar a criança sozinho. Isso só pode ser feito por um especialista competente, um psiquiatra, com base em uma combinação de sintomas e sinais.
Mas, com a ajuda deste artigo, você pode determinar o quão justificada é sua ansiedade. E o principal é descobrir os motivos pelos quais o desenvolvimento de um pequeno engenheiro de som é interrompido. Obtenha recomendações sobre o que pode ser feito para alinhar seu desenvolvimento.
Fases do desenvolvimento infantil e causas dos desvios
Uma criança recebe um trauma psicológico que leva ao desenvolvimento do autismo por dois motivos:
- Sons muito altos podem ferir o ouvido especialmente sensível do engenheiro de som. Isso inclui a operação de eletrodomésticos barulhentos, música alta e uma TV ou rádio sempre ligados. Mas principalmente brigas, escândalos e gritos na família, significados ofensivos na fala dos adultos.
- As graves condições psicológicas da mãe traumatizam a psique da criança. Pode ser estresse contínuo (divórcio, perda do emprego, morte de entes queridos) ou estresse crônico devido aos problemas da vida. E até mesmo o trauma psicológico de longa data que minha mãe sofreu muitos anos atrás. O isolamento das pessoas também pode advir da falta de ligação emocional com a mãe - por exemplo, ela é obrigada a trabalhar muito e a criança passa muito tempo sozinha, na companhia de “desenhos animados” ou contos de fadas em áudio. A criança não aprende a interagir com as pessoas, permanece na introversão.
Dependendo de como e quando a criança foi prejudicada, suas deficiências podem se manifestar em diferentes idades:
- Hoje, mais e mais pessoas falam em "autismo congênito". Mas a genética não tem nada a ver com isso. É que o bebê sônico pode realmente se machucar ainda no útero. Por exemplo, se a mãe estava passando por muito estresse durante a gravidez. Ou foi exposto a influências de ruído muito alto (discotecas, concertos, trabalho em uma oficina de produção barulhenta, etc.).
- Na maioria das vezes, os médicos diagnosticam sinais de autismo em uma criança de 4 anos ou um pouco mais jovem (após os 3 e antes dos 4). Normalmente é assim: a criança como um todo se desenvolveu normalmente por até um ano e, depois, psicologicamente, era como se ela estivesse presa nessa linha de idade. Ambas as razões descritas acima desempenham um papel aqui.
- Com menos frequência, acontece que os sinais de autismo aparecem no especialista em som na idade pré-escolar ou escolar primária. Às vezes, com uma clara regressão no desenvolvimento, essa criança é diagnosticada com esquizofrenia infantil.
O que fazer pelos pais e pessoas próximas
Se você suspeita que seu filho está mostrando sinais de autismo, siga estas etapas imediatamente:
- Crie uma atmosfera de “ecologia sonora” em casa. Elimine brigas e tom elevado. Minimize qualquer ruído doméstico. Fale com o seu filho de forma calma e clara, para que ele ouça o seu discurso. No fundo, ligue silenciosamente a música clássica quando o bebê estiver ocupado brincando - isso é útil para os ouvidos saudáveis.
- Crie o máximo possível de "ecologia emocional". Uma pequena pessoa sã se retrairá em si mesma se você “transbordar de emoções”. Além disso, não comece a brincar ou brincar com o seu filho se sentir que está nervoso ou muito cansado.
A primeira etapa é muito mais fácil do que a segunda. Porque mesmo condições graves de mães ocultas prejudicam a criança. No entanto, há uma saída - caso a mãe receba assistência psicoterapêutica de alta qualidade.
Previsões, recomendações, terapia
O autismo infantil é uma doença psicogênica. Mas acontece que os sinais de autismo aparecem naquelas pessoas pouco sãs que têm uma patologia diferente (distúrbios genéticos, danos cerebrais orgânicos, etc.). Nesses casos, o diagnóstico principal não pode ser removido por medidas psicológicas, mas a condição da mãe e da criança pode ser significativamente melhorada.
Se uma criança é fisicamente saudável, seu autismo ocorre apenas por razões psicológicas. Dependendo da gravidade dos desvios, da idade da criança e do estado da mãe, tal diagnóstico pode ser retirado no treinamento "Psicologia vetorial de sistemas", de Yuri Burlan. Como isso acontece?
- A mãe recebe informações sobre o conjunto completo de vetores inatos da criança. Ela pode construir um modelo parental ideal, levando em consideração todas as propriedades naturais do bebê. Atrasos no desenvolvimento são compensados por um maior desenvolvimento normal. Desde que a criança seja pequena, é possível.
- A mãe recebe ajuda psicoterapêutica de alta qualidade. Quaisquer problemas psicológicos óbvios e ocultos desaparecem dela. Torna-se uma fonte estável de proteção e segurança para a criança. Seu desenvolvimento está se estabilizando.
A eficácia do treinamento é confirmada pelos resultados, que indicam que o diagnóstico de autismo e até mesmo esquizofrenia infantil foi removido da criança.
Você pode se familiarizar com o método e obter primeiros socorros nas palestras online gratuitas de Yuri Burlan. Para participar, cadastre-se aqui.
